你我同閱讀，書香潤校園----桑梓鎮(zhèn)集星小學(xué)開展“故事漂流會“活動

鳴蜩

<h3><br>　　為積極響應(yīng)桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校提出的“一校一特色”方案，我校以閱讀教育為著力點，召開了為期一周的故事漂流會活動?；顒又荚谪S富校園文化和學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)學(xué)生對課外閱讀的興趣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍，讓學(xué)生學(xué)會自主地、獨立地閱讀課外書籍。<br>　　3月23日，劉夢娟老師帶領(lǐng)主動報名的14名高年級同學(xué)在圖書室進(jìn)行了“大手拉小手”的繪本閱讀培訓(xùn)，最終選出了7名同學(xué)參加本次的“故事漂流會”活動。</h3> <h3>　　3月26日至3月30日，我校進(jìn)入“故事漂流周”，每天早自習(xí)，都會有同學(xué)進(jìn)入各班，給學(xué)生進(jìn)行繪本閱讀。同時每班老師也需到場，對閱讀繪本的同學(xué)進(jìn)行評分，評分內(nèi)容包括聲音、情感、動作、繪本熟悉度以及提問是否具有思考性等。<br></h3> <h3>　　在這次活動中，五年級的田欣怡同學(xué)、六年級一班的曹雯昕同學(xué)、王盼同學(xué)，臺風(fēng)穩(wěn)定，落落大方，得到了各個班級的一致好評。<br></h3> <h3>　　五年級的李梓辰同學(xué)，從一開始的只想去低年級，讀繪本時不敢抬頭，到后來主動要求去高年級，進(jìn)步神速，勇氣可嘉。<br></h3> <h3>　　六二班的姜姣蕓同學(xué)，從一開始的膽怯到慢慢放開，一步一個腳印。<br>　　</h3> <h3>　　六一班的陽萍同學(xué)，平時語速很快，但每次讀繪本時都會控制語速，讀出趣味。在讀《月亮的味道》時，她的問題“為什么每個小動物吃到的月亮都是自己喜歡的味道？你覺得月亮是什么味道的？”引發(fā)小朋友們的積極思考。<br></h3> <h3>　　六二班的姜潔同學(xué)在二年級讀《我媽媽》時，遇到了來自二年級同學(xué)的提問：“故事里的媽媽一天也只有24小時，為什么能做這么多事？”姜潔同學(xué)反應(yīng)迅速，告訴大家，媽媽總是抽時間，在我們不知道的時候做了很多很多事，正因為如此，我們更應(yīng)該關(guān)心媽媽，愛媽媽，幫媽媽做力所能及的事。</h3> <h3>　　一周的時間過得很快，活動結(jié)束后，這七名同學(xué)再次回到圖書室，進(jìn)行了一個小總結(jié)。大家都認(rèn)為，這次活動鍛煉了自己，給了自己一個表現(xiàn)的機(jī)會，如果有下一次，一定做得更好。此次活動的開展，使廣大學(xué)生積極參與到讀書活動中來，分享讀書的樂趣，共享讀書的美好時光?；顒舆M(jìn)行時，大家每天都在期待閱讀時間，活動結(jié)束后，也有更多的同學(xué)在圖書角排隊借書，想自己也去讀一讀那些有趣的故事。<br>　　4月2日，利用周會課時間，學(xué)校對這幾名同學(xué)進(jìn)行了表揚(yáng)，頒發(fā)了“繪本共讀者”的獎狀，肯定“榜樣的力量”，讓書香溢滿校園！<br></h3>