初中道德與法治法治教育教學策略2敏兒 <h3>法律特征，法律作用<br>通讀教材知道內(nèi)容<br>跳出教材研究更透<br></h3> <h3>跳出教材，從單元視角看， 初中階段的一個起點。重要的就是剛才咱講。</h3> <h3>課時的內(nèi)容不是我們教的全部，要從單元入手。</h3> <h3>在學校學習知識的真正目的不是知識本身。</h3> <h3>22年學業(yè)檢測，考法律作用</h3> <h3>效果明顯</h3> <h3>輕負高質(zhì)，以學業(yè)質(zhì)量為主題學習</h3>