<p class="ql-block">——秀嶼區(qū)中學體育吳秀云名師工作室莆田第二十五中學教學研討活動</p> <p class="ql-block"> 名師雖不可復制，但名師可以培養(yǎng)高徒，高徒也會受到身邊良好成長氛圍的感染而自覺見賢思齊，催生其成長的內在驅動力。上一屆工作室成員吳秀云老師在領銜名師林偉老師的引領下，迅速成長，成為本屆工作室領銜名師。</p> <p class="ql-block"> 2024.04.11秀嶼區(qū)中學體育吳秀云名師工作室于莆田第二十五中學正式拉開帷幕。本次活動的主題是:基于新課標的單元教學策略研討。具體內容有:康嘉陽與張長華老師的同課異構《雙手頭上前擲實心球》，陳敢兵老師的《籃球—運球》，丁劍鋒老師的講座《體育中考過程中易犯錯誤動作分析》。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課在唐嘉陽的《雙手頭上前擲實心球》開始，康老師的這一節(jié)課緊緊圍繞教學重、難點展開，合理利用器材，圍繞“學生自學、教師輔助、局部精講多練”給學生更多時間進行練習，為增加學生學習興趣防止學習過程枯燥，教師設計多樣的練習方法，讓學生積極投入到練習中。</p> <p class="ql-block"> 張長華老師《雙手頭上前擲實心球》由易到難、循序漸進很好地完成了本課的教學任務。張老師通過游戲很好的激發(fā)了學生的學習興趣，從無球到有球練習、從模仿動作到完整動作練習，整個過程環(huán)環(huán)相扣，充分發(fā)揮學生學習的主觀能動性。</p> <p class="ql-block"> 陳敢兵老師《籃球—運球》這節(jié)課設計新穎，教學過程從簡到繁。陳老師能很好的調動學生學習的積極性，以活動和游戲為載體，充分激發(fā)學生運動參與的興趣，使學生在活動過程中掌握一定的知識和技能，同時培養(yǎng)學生合作精神，在游戲中培養(yǎng)了學生集體合作的精神，從整堂課來看，教材搭配合理，結構清晰，重難點突出。</p> <p class="ql-block"> 體育中考臨近，丁劍鋒老師的講座《體育中考過程中易犯錯誤動作分析》，給我們備足慢慢的干活。丁老師從體育中考各的個方面詳細介紹了各項考試的注意事項，易犯錯誤等，為備戰(zhàn)體育中考保駕護航。</p> <p class="ql-block"> 本次活動的最后一個環(huán)節(jié)聽評課環(huán)節(jié)，首先由開課教師對本次課的設計思路、上課過程、課后反思進行發(fā)言；隨后各位與會老師踴躍發(fā)言，積極點評；最后由工作室領銜名師吳秀云老師總結發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 本次臨近結束，領銜名師吳秀云老師就工作室活動規(guī)劃、引領與輻射做強調講話，并給工作室成員頒發(fā)證書。</p>