<p class="ql-block"> 春風(fēng)有信，花開(kāi)有期。相遇是美好的開(kāi)始，攜手是溫暖的篇章。幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)不同教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的特殊環(huán)節(jié)，也是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。為進(jìn)一步做好幼小銜接工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，形成教育合力，共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)，4月18日下午1點(diǎn)，秦橋鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展“花開(kāi)有時(shí) 銜接有度”為主題的大班幼小銜接之體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 雖然下著蒙蒙細(xì)雨，天氣還有點(diǎn)冷，但家長(zhǎng)們依然準(zhǔn)時(shí)趕來(lái)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有序簽到。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開(kāi)始，朱老師做開(kāi)場(chǎng)致辭，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了游戲互動(dòng)，<span style="font-size:18px;">活</span>躍了氣氛，拉進(jìn)了教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的距離，<span style="font-size:18px;">讓家長(zhǎng)們體驗(yàn)幼兒在園是如何與老師互動(dòng)的。</span></p> <p class="ql-block"> 朱老師圍繞“幼小銜接是什么、幼小銜接接什么、怎樣有效促進(jìn)家園合作”等幾個(gè)方面進(jìn)行了交流和分享。</p><p class="ql-block"> 幼兒園不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識(shí)為主，而是以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，著重于培養(yǎng)幼兒各種行為習(xí)慣和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣為主。</p> <p class="ql-block"> 教育不是一個(gè)人的舞臺(tái)，而是老師和家長(zhǎng)站在一起，步調(diào)一致，共育花開(kāi)；是老師的滿懷責(zé)任，是家長(zhǎng)的滿懷信任，因愛(ài)而聚，為愛(ài)而行！家校合力，齊育未來(lái)，靜待花開(kāi)！</p> <p class="ql-block"> 天氣回暖，氣溫逐漸升高，春季防溺水安全教育不可忽視。為了有效預(yù)防溺水事故的發(fā)生，朱老師給大家講解防溺水安全知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 最后，家長(zhǎng)們紛紛宣誓，并發(fā)表了自己的意見(jiàn)，對(duì)幼兒園和老師工作表示充分的肯定??????</p><p class="ql-block"> 讓我們一起為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！??????</p> <p class="ql-block"> 感謝各位家長(zhǎng)在百忙中，抽出寶貴的時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)，你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持，在此我們表示衷心的感謝。??????</p>