<p class="ql-block"> 一季花開，一季悲喜?？臻T深處，風(fēng)景宜人。時(shí)隔一年，因緣際會(huì)，再訪千年古剎資壽寺。 </p><p class="ql-block"> 2021年跟著老師學(xué)習(xí)古琴，當(dāng)時(shí)她講到：她初學(xué)琴的時(shí)候，她的老師帶她們?cè)L名山宿古寺，晨起聽雄渾的鐘聲蕩在江面，隨著水波一圈一圈遠(yuǎn)去，意會(huì)古琴的散音之美，我聽得心馳神往。</p><p class="ql-block"> 今年我們桐心辦中級(jí)班，我由于種種原因不打算續(xù)學(xué)，但是又殷殷關(guān)注老師和這個(gè)班。終于決定再忙也堅(jiān)持上課，珍惜這樣的師資和氛圍。當(dāng)我知道這周的課是去資壽寺攜琴游學(xué)時(shí)，那年初學(xué)古琴老師講課時(shí)的畫面又一幕幕浮現(xiàn)在腦海，古琴和古寺的契合，是我內(nèi)心極度的向往，它的即將到來令我非常意動(dòng)。于是我決定隨大家同往。</p> <p class="ql-block"> 我們分兩輛車10個(gè)人從汾陽出發(fā)，其中包括我們的好朋友攝影師田老師。老師一行三人從太原出發(fā)，我們先行到達(dá)。</p><p class="ql-block"> 古寺與一年前初見時(shí)并無不同。歐陽修在《醉翁亭記》中寫到：“朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。”大約我的兩次造訪均為暮春，寺中停留時(shí)間均為上午9點(diǎn)多到黃昏，所以并未感到有什么變化。</p><p class="ql-block"> 我們和老師匯合之后先是自由游，然后寺外飯店一起吃中飯，再返回寺中，選了一個(gè)幽靜的小院落開始上課。</p><p class="ql-block"> 院中有一小石桌，圓和武麗帶著茶爐、茶具、老白茶，老師也帶著茶具、紅茶和香爐，張敏帶著切好的水果。燕兒焚香、煮茶，老師抱琴坐定，我們圍桌恭敬聆聽。泠泠絲竹聲，瞬間蕩盡心中塵埃。 一首又一首，《陽春》、《瀟湘水云》、《鷗鷺忘機(jī)》……老師驚才絕艷！此刻我更深深理解圓的執(zhí)著，她說要讓我們小城有古琴，有一小圈人彈古琴。圓為我們聘請(qǐng)如此有真才實(shí)學(xué)的古琴老師，我們何其有幸！在古寺寧靜的氛圍中，老師邊彈邊歌：“不如歸去，不如歸去，踟躕投吾簪……。”纖歌凝而白云遏，似在招隱、招隱……</p> <p class="ql-block"> 課畢，寺中果妙師傅為我們導(dǎo)游講解。從大殿塑像、壁畫講到偏殿瑰寶十八羅漢。從古建筑講到古碑。</p><p class="ql-block"> 神奇的是關(guān)于十八羅漢的真實(shí)故事：那是1993年12月的一天，十八羅漢遭遇了一場(chǎng)深重的劫難，一夜之間十八羅漢頭無影無蹤，有身無頭佇立殿中，慘不忍睹！直至3年后的1996年，臺(tái)灣震旦集團(tuán)董事長陳永泰，偶然獲得一批來自大陸的泥塑頭像。這批泥塑頭像正是靈石縣資壽寺的明代彩塑羅漢頭像。1997年夏，儒雅好古，熱愛祖國傳統(tǒng)文化的陳永泰到上海發(fā)展時(shí)，表示希望無償捐還這批羅漢頭像。經(jīng)過曲折的過程，十八羅漢頭終于回到了家鄉(xiāng)。然而頭身合一的復(fù)原更是神奇。十八羅漢塑于明代，泥塑師傅名叫郭吉祥。他在泥塑完工之后，把剩下的土分為三小袋埋在地下，這是屬于家族的秘密，世代相傳，不知其所用，直到四五百年之后羅漢像復(fù)原才真相大白，原來古寺神明當(dāng)時(shí)就已經(jīng)算出幾百年后自己要遭遇的劫難。 </p> <p class="ql-block"> 資壽寺始建于唐代，歷經(jīng)1000多年滄桑屹立不倒，已不僅僅是一座單純的古寺，更是很多文人墨客精神的歸宿。它之于我，頗有一種一見傾心，再見傾情，三見至死不渝的深情。 </p><p class="ql-block"> 這樣的游學(xué)是快樂的，是收獲頗豐的。我期待著下次的見面，期待著不同季節(jié)的見面。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 攝影：田忠民</p> <p class="ql-block"> 作者：白新瑜</p>