長治五中、長治市博物館館校合作共建講座 ——中國古建筑

嬋媛

博物館作為一個重要的文化機構(gòu)，其功能和作用遠不止于單純地保存和展示文物。在當(dāng)下社會，博物館在教育和研究方面發(fā)揮著越來越重要的作用。 長治市五中?；?lt;/p> 長治市第五中學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，是長治市首批重點市直全日制公立完全中學(xué)，也是山西省示范高中。 　　高一語文課本必修課內(nèi)容之：《中國建筑的特征》梁思成。 　　4月18日星期四，長治市博物館宣教科楊艷英、博物館志愿者講解老師霍娟受五中團委邀請走進五中給高一年級的學(xué)生進行公益講座——中國古建筑。 　　自博物館與五中簽定館校合作以來，首次結(jié)合高中課本里相關(guān)的梁思成著《中國建筑的特征》的內(nèi)容，進行公益課堂共建教學(xué)講座。 　　博物館和學(xué)校都有著共同的教育和研究功能，通過相互“請進來.走出去”，不斷的有效融合，相互合作交流。旨在通過資源共享、優(yōu)勢互補，實現(xiàn)教育資源的最大化利用，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。 講座老師：霍娟 課程內(nèi)容分為三大部分內(nèi)容:一、梁思成與中國古建筑二、古建筑入門三、長治地區(qū)的國保古建筑 　　結(jié)合課本內(nèi)容把中國古建筑的九個特征點總結(jié)如下:1、建筑形制的基本三要素一臺基、柱梁、屋頂2、平面布局一左右對稱，明顯軸線設(shè)計原則3、木材結(jié)構(gòu)決定了「架構(gòu)制」4、典型特征-一斗拱5、典型特征一一舉架6、展翅舒展的屋頂7、獨有且大膽用色--朱紅色8、結(jié)構(gòu)露出，成為裝飾的一部分9、琉璃、油漆、雕刻等材質(zhì)工藝運用 　　既然是結(jié)合課本進行講述，梁思成和林徽因夫婦在艱苦的環(huán)境中并肩作戰(zhàn)，共同為新中國的建筑事業(yè)做出了重大貢獻。他們兩個人和佛光寺的發(fā)現(xiàn)有什么前因后果呢？且聽霍娟老師娓娓道來…… 　　佛光寺和南禪寺作為唐代木構(gòu)中的兩座，實物遺跡的珍貴存在打破了日本學(xué)者關(guān)于中國大陸已不可能找到唐代木構(gòu)遺存的斷言，也證明了大唐近三百年的建筑輝煌并未在故土消亡。 長治市古建筑之所以被譽為建筑博物館，主要是因為以下四個原因:一、豐富的古建筑遺產(chǎn)二、良好的資源保存狀況三、完整的時代序列四、持續(xù)的傳承與發(fā)展這些因素共同構(gòu)成了長治市古建筑的獨特價值，使其成為了一個展示中國傳統(tǒng)建筑文化和技藝的重要。 　　此次講座旨在把中國古建筑這門專業(yè)性很強的課程，通過課本和講座相互融會貫通，拓展學(xué)習(xí)空間，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。 　　感謝霍娟老師一節(jié)課的精彩解讀，同學(xué)們報以了熱情的掌聲。也感謝學(xué)校為同學(xué)們安排了這堂有意義的課程！ 　　館校合作為學(xué)生提供了更加全面、豐富的教育資源。為實現(xiàn)館校合作的最大化效益，雙方應(yīng)建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，整合教育資源，并建立評價體系以確保合作效果。在未來的教育發(fā)展中，館校合作將發(fā)揮更加重要的作用，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代人才做出積極貢獻。