讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣——于都中學(xué)八年級召開期中考試表彰大會(huì)

李艷

天高云闊立壯志，群峰騰躍向未來！為了表彰先進(jìn)，樹立榜樣，總結(jié)得失，鼓舞斗志，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，4月23日課后延時(shí)時(shí)間，于都中學(xué)八年級在大禮堂舉行了主題為“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣暨期中考試表彰大會(huì)”。初中部校長黃發(fā)福、王建忠副校長、團(tuán)委曾觀福書記出席了本次大會(huì)。八年級各班班主任帶領(lǐng)本班同學(xué)參加此次會(huì)議。大會(huì)由朱俊榮老師主持。 地生宣誓 大會(huì)在朱俊榮老師帶領(lǐng)全體師生迎戰(zhàn)地生學(xué)考的宣誓中，拉開了帷幕。 表彰先進(jìn) 首先表彰卓越少年。他們一路耕耘，一路歌唱，一路芳香。汗水與收獲并存，艱辛與喜悅同在。他們是班級的排頭兵，是集體中的領(lǐng)頭雁。希望他們以本次榮譽(yù)為起點(diǎn)，再添斗志，再加干勁，再創(chuàng)新高! 其次頒發(fā)的是“進(jìn)步巨星”獎(jiǎng)。他們一路耕耘，一路歌唱，一路芳香。汗水與收獲并存，艱辛與喜悅同在。他們是班級的排頭兵，是集體中的領(lǐng)頭雁。希望他們以本次榮譽(yù)為起點(diǎn)，再添斗志，再加干勁，再創(chuàng)新高! 然后頒發(fā)的是“卓越班級”獎(jiǎng)。集思廣益，團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城。這些班級班風(fēng)優(yōu)良，作風(fēng)過硬；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚。他們是一個(gè)個(gè)溫暖的大家庭，他們是一個(gè)個(gè)求知的樂園，他們是師生的楷模，班級的典范。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，這是他們的理想；他們明白一個(gè)道理：人心齊，泰山移。 代表發(fā)言 卓越少年代表23班的孫夢萍和進(jìn)步巨星代表31班的劉若蘭向同學(xué)們分享了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)步感言。努力的人生才是最好的，不要在花一樣的年紀(jì)荒廢了青春，真正能激勵(lì)大家前行的并不是勵(lì)志語錄，而是身邊朋友的積極上進(jìn)與充滿正能量的人同行！努力，讓自己成為更棒的人！ 寒暑易節(jié)，耕耘不輟，秉持教育大義，恪守教學(xué)擔(dān)當(dāng)，敏于事、慎于言，行于教學(xué)之大道，臻于師者之大德。醉心課堂，收獲桃李芬芳；頭雁領(lǐng)航，期待成群翱翔。優(yōu)秀班主任雷新蘭老師激勵(lì)同學(xué)們再接再厲，不斷前進(jìn)。 淡泊從容，她如涓涓細(xì)流；文雅睿智，她是美麗園丁。扎根教育沃土，洋溢溫暖幸福。她是學(xué)科教學(xué)的先鋒，化腐朽為神奇，化呆板為生動(dòng)。優(yōu)秀地理教師彭文娟給同學(xué)們的地理復(fù)習(xí)指點(diǎn)迷津。淡泊從容，她如涓涓細(xì)流；文雅睿智，她是美麗園丁。扎根教育沃土，洋溢溫暖幸福。她是學(xué)科教學(xué)的先鋒，化腐朽為神奇，化呆板為生動(dòng)。優(yōu)秀地理教師彭文娟給同學(xué)們的地理復(fù)習(xí)指點(diǎn)迷津。 有這樣一個(gè)人，對工作，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干；對學(xué)生，真情實(shí)感，富有愛心；盡職盡責(zé)，勇于創(chuàng)新，且有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他所帶的班級曾誕生過多名縣中考狀元，他就是學(xué)校團(tuán)委書記曾觀福。曾書記通過生動(dòng)幽默的故事，睿智深沉的講述，告訴學(xué)生人的潛能無極限，但人的生命是有限的，鎖定目標(biāo)，竭盡全力，一定能成功的道理。并勉勵(lì)全體學(xué)生從樹立必勝的信心，端正積極的態(tài)度和努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣，這三個(gè)方面來發(fā)揮潛能追求卓越。 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié) 陽光普照，萬物生長；舵手導(dǎo)航，航行大海。最后，蹲點(diǎn)八年級的副校長王建忠給師生帶來一場別開生面的文化之旅。王校長強(qiáng)調(diào)了學(xué)生個(gè)人成長和追求人生意義的重要性。他首先指出教育的目的不僅限于學(xué)習(xí)成績，更關(guān)乎學(xué)生的全面發(fā)展。王校長鼓勵(lì)和贊賞了所有在座學(xué)生，認(rèn)為他們是國家未來的棟梁，并鼓勵(lì)他們深入思考人生的意義。他提到，盡管人生本身可能沒有固定的意義，但每個(gè)人可以通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來賦予其價(jià)值。王校長旁征博引了儒家和道家的思想，提出大家應(yīng)該追求仁愛和順應(yīng)自然的原則，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了豐盈內(nèi)心世界的重要性。他提倡王陽明的知行合一，認(rèn)為知識和行動(dòng)的結(jié)合是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的關(guān)鍵。此外，王校長還強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持和艱辛的價(jià)值，認(rèn)為這是達(dá)到目標(biāo)不可或缺的一部分。他感謝了在座的老師們，他們用深厚的學(xué)識和傳統(tǒng)智慧指導(dǎo)學(xué)生如何做人和學(xué)習(xí)。最后，王校長以對學(xué)生們未來成就的期待結(jié)束了講話，鼓勵(lì)他們繼續(xù)追求更高的目標(biāo)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。 這次講話不僅是對學(xué)生的鼓舞，也是對教育工作者的肯定，展現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生全面發(fā)展和未來成就的重視。 少年奮起 春光正好，少年應(yīng)奮起。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，每一次的努力都不會(huì)白費(fèi)，每一滴汗水都會(huì)化作豐碩的果實(shí)。我們要珍惜現(xiàn)在的成績，更要珍惜未來的時(shí)光。讓我們以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念，迎接未來的挑戰(zhàn)！相信在不久的將來，我們每一個(gè)人都將成為自己人生道路上的璀璨明星！不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)光，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的青春力量！