<p class="ql-block"> 閱讀，對(duì)幼兒來說并不是簡(jiǎn)單的聽聽、看看、學(xué)學(xué)，而是在多方面地接受熏陶和教育，通過實(shí)踐探索，我們發(fā)現(xiàn)早期閱讀教育對(duì)幼兒發(fā)展的促進(jìn)作用，早期閱讀將會(huì)培養(yǎng)幼兒良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)了兒童學(xué)習(xí)的興趣，引發(fā)孩子強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。</p><p class="ql-block"> 為了激發(fā)孩子對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，真切感受到閱讀的快樂，我園在四月舉辦了“書香潤(rùn)童年，閱讀伴成長(zhǎng)”讀書月的活動(dòng)。歷經(jīng)半個(gè)月的時(shí)間，讀書月活動(dòng)圓滿落下帷幕，一起來欣賞屬于我們的讀書印記吧！</p> <p class="ql-block">一、發(fā)出活動(dòng)倡議</p> <p class="ql-block">二、“悅讀.閱美好”打卡活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 閱讀打卡，最美姿態(tài)。讀書打卡活動(dòng)通過簡(jiǎn)單的方式記錄下每天讀書的歷程，同時(shí)約束和提醒家長(zhǎng)們，每天都能拿出一點(diǎn)時(shí)間，陪孩子進(jìn)行閱讀，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拉近與孩子的親子關(guān)系，提高親子陪伴的質(zhì)量。</p><p class="ql-block">1、班級(jí)群閱讀打卡</p> <p class="ql-block">親子閱讀實(shí)錄</p> <p class="ql-block">三、圖書漂流</p><p class="ql-block"> ??讓好書在孩子之間傳遞，讓孩子在分享中“悅”讀。</p> <p class="ql-block">四、教師閱讀</p><p class="ql-block"> ??不光小朋友們?cè)趫@、在家認(rèn)真閱讀，老師們也利用每天業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，每周的教學(xué)研討會(huì)上老師們都積極主動(dòng)的分享自己讀到的好書益書。</p> <p class="ql-block">五、教師讀書分享會(huì)</p><p class="ql-block"> 一次讀書分享會(huì)就是一次心靈的洗禮，不僅激發(fā)了閱讀的熱情更提升了閱讀的品質(zhì)。教師們?cè)诨顒?dòng)中分享了自己的讀書感受，并運(yùn)用書本中的先進(jìn)理念、思想來指導(dǎo)自己教育工作實(shí)踐，從中享受讀書的樂趣。讀書不止，學(xué)習(xí)不止。愿我們以書為友，以分享啟智，在書籍中汲取智慧和前進(jìn)的力量，一起成為有思想的教育者。</p> <p class="ql-block">六、故事表演</p><p class="ql-block"> ??一些小朋友將日常膾炙人口的故事進(jìn)行創(chuàng)編，在老師們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，帶給我們精彩的故事表演。</p> <p class="ql-block">七、讀書頒獎(jiǎng)，收獲喜悅</p><p class="ql-block"> ?生活是需要儀式感的，付出總會(huì)有收獲。各班堅(jiān)持閱讀的小朋友們都獲得了屬于自己的獎(jiǎng)狀，“閱讀之星”是對(duì)小朋友們堅(jiān)持閱讀的鼓勵(lì)，也是對(duì)小朋友付出的認(rèn)可和肯定。</p> <p class="ql-block"> 讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。</p><p class="ql-block"> 閱讀，世界就在眼前！</p><p class="ql-block"> 讓我們和孩子一起，</p><p class="ql-block"> 繼續(xù)發(fā)現(xiàn)書中的無窮奧妙，</p><p class="ql-block"> 體會(huì)書中的豐富情感，</p><p class="ql-block"> 匯溪流成大海，積硅步至千里！</p><p class="ql-block">??????希望老師和家長(zhǎng)、小朋友們繼續(xù)把我們讀書月中建立的好習(xí)慣持續(xù)下去，堅(jiān)持閱讀，以書為友，相伴此生！</p> <p class="ql-block"> 編輯：柴曉菲</p><p class="ql-block"> 初審：查華新</p><p class="ql-block"> 終審：陳明</p>