<p class="ql-block"> 擷一束時(shí)光，潛藏心間。最是教研的芳華，日久彌新，令人沉醉。為推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，踐行小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，用好統(tǒng)編教材，體現(xiàn)“真學(xué)語文”教學(xué)主張?jiān)诮虒W(xué)中的實(shí)施與運(yùn)用，關(guān)注單元整體教學(xué)策略和單元整體設(shè)計(jì)，中國教師報(bào)、東明縣教育和體育局和東明縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合舉辦了“中國教師報(bào)課改中國行公益師訓(xùn)會(huì)”活動(dòng)，我們漁沃街道辦事處中心學(xué)校同行的的17位教師代表也有幸參與了此次活動(dòng)，收益頗深。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，東明縣教育和體育局局長王海峰上臺(tái)致辭。王局長表示期待此次研討活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)廣大教師提高站位、深研課標(biāo)、以理念促進(jìn)方法的轉(zhuǎn)變，探索任務(wù)群視野下的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的提升。</p> <p class="ql-block"> 接著，中國教師報(bào)“課改中國行”組委會(huì)主任楊智偉先生在致辭中講到：“課改中國行”聚焦核心專家團(tuán)隊(duì)，深入基層調(diào)研教育，宣傳推廣課改成果，為一線教師學(xué)習(xí)和推廣整本書閱讀指導(dǎo)提供了強(qiáng)有力的專家支持和智力支撐，期待“課改中國行”能給一線教師送去更多課改大餐。</p> <p class="ql-block"> 東明縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)素養(yǎng)展示：歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，舞蹈《心中的那朵紅》，漢服秀《國韻千年》。</p> <p class="ql-block"> 東明縣教育教學(xué)研究室副主任王閣杰圍繞“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的單元學(xué)歷案：我們這樣做”這個(gè)中心做主題報(bào)告。王主任在報(bào)告中對(duì)“為什么研究單元學(xué)歷案”及實(shí)現(xiàn)“教學(xué)中心”→“學(xué)為中心”的轉(zhuǎn)變等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。</p> <p class="ql-block"> 來自東明縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王璇璇老師、許愛萍老師、高潔老師、李穎老師分別執(zhí)教了《五年級(jí)下冊(cè)第五單元單元導(dǎo)學(xué)課》、《人物描寫一組》、《刷子李》、《五年級(jí)下冊(cè)第五單元展示課》展示了整個(gè)單元在任務(wù)引領(lǐng)下的課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 杭州市錢塘區(qū)崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校湯瑾老師進(jìn)行課例展示：四年級(jí)下冊(cè)《海的女兒》。</p> <p class="ql-block"> 杭州市拱墅區(qū)教育研究院小學(xué)語文教研員許珂做主題報(bào)告：《基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的學(xué)歷案設(shè)計(jì)與實(shí)踐》。報(bào)告中：許老師從學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要、核心素養(yǎng)的重點(diǎn)、統(tǒng)編教材的取向、區(qū)域教研的主題等出發(fā)，介紹“學(xué)習(xí)支架”的背景。從什么是學(xué)習(xí)支架、思維的六層次，提出“搭建學(xué)習(xí)支架，促進(jìn)思維發(fā)展”。她還從提升思維含量設(shè)計(jì)活動(dòng)化、明晰學(xué)習(xí)歷程教學(xué)評(píng)一體、基于思維發(fā)展支架最優(yōu)化等三個(gè)方面，重點(diǎn)解讀搭建學(xué)習(xí)支架的幾個(gè)實(shí)踐策略。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 王閣杰名師工作室成員</span>主題沙龍：《我們眼中的單元學(xué)歷案》</p> <p class="ql-block"> 問渠那得清如許，為有源頭活水來。最后，山東省小語會(huì)理事長李家棟老師指出：本次研討活動(dòng)是整本書閱讀教學(xué)課堂實(shí)操的精彩示范，對(duì)推進(jìn)整本書閱讀教學(xué)有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。在對(duì)本次活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，他又從“先行閱讀者、實(shí)踐同行者、活動(dòng)組織者、教學(xué)引領(lǐng)者”四個(gè)方面做了《小學(xué)語文學(xué)歷案實(shí)踐研究思考》的主題講座，讓參會(huì)教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> “教”以潛心，“研”以致遠(yuǎn)，在新課程理念、新課標(biāo)要求的背景下，我們漁沃中心學(xué)校全體教師會(huì)在路上砥礪前行、深化課程主題意義、落實(shí)核心素養(yǎng)，為教育賦能!教無涯，研無盡，研前有準(zhǔn)備,研中有碰撞,研后有思考。我相信，我們一定會(huì)在教學(xué)專業(yè)化的道路上越走越遠(yuǎn)，教育之花會(huì)愈發(fā)盛放!</p>