<p class="ql-block"> 4月25日，今天受邀參加了幼兒園開展的“潤童心，共成長”家長半日觀摩活動。通過活動了解孩子在園的日常，增進(jìn)與老師的溝通，促進(jìn)家園合作共育。 </p> <p class="ql-block"> 天陰沉沉地下著雨，但絲毫不影響做為家長參加活動的熱情。</p> <p class="ql-block"> 活動開始，小朋友首先為我們展示了早操。小朋友在動感的音樂聲中，聽著老師的口令變換隊形，玩轉(zhuǎn)各種運(yùn)動器械，小小身軀整齊有力，朝氣蓬勃。 </p> <p class="ql-block"> 4月是世界讀書日，幼兒園因此開展了親子古詩閱讀打卡活動。早操后和藹可親的園長媽媽發(fā)言總結(jié)了開展古詩閱讀的意義并為我們展現(xiàn)了班里部分小朋友的古詩視頻打卡情況，其中就有小博元跟爸爸讀古詩的表現(xiàn)。 </p> <p class="ql-block">接著是我們楊老師的教學(xué)課堂，以“最美古詩”為主題，帶領(lǐng)小朋友走進(jìn)詩歌的世界，感受中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。老師通過實物、畫作、講故事、手勢舞的形式引領(lǐng)小朋友學(xué)習(xí)了古詩《苔》、《山村詠懷》、《池上》。</p> <p class="ql-block"> 課堂上氣氛輕松愉悅，老師提出的每個問題小朋友都積極響應(yīng)，把小手舉得高高的。從中也看到了博元的表現(xiàn)，積極舉手，朗誦古詩，回應(yīng)老師的每個問題，表現(xiàn)超出我的想象，這都離不開平時老師的鼓勵與教導(dǎo)。 </p> <p class="ql-block"> 為了讓小朋友更深一層地理解古詩意境，接下來美麗的余老師為我們準(zhǔn)備了一堂利用古詩《池上》作畫的課，課堂上老師教我們和孩子們一起合作涂色，剪貼，用輕泥捏荷花荷葉，最后一幅幅不同形態(tài)的《池上》美妙呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 非常感謝幼兒園提供了這樣的一個機(jī)會，讓我們了解到了孩子們在幼兒園的日常，看到了老師們的教學(xué)實力，也體會到了老師們的愛心，責(zé)任心與對孩子們的耐心，感謝有你們！教育孩子不是一朝一夕就能夠?qū)W會的，希望與幼兒園共同努力，讓孩子們快樂成長，越來越好！</p><p class="ql-block"> </p>