<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;"> 春風染林綠,陌上花正開。為促進學校教育與校外實踐活動有機結合,引導學生親近自然,開闊視野,增長見識,培養(yǎng)品格,2024年4月27日,臨汾市第二小學四(6)中隊開展了以“熱辣滾燙赴自然,不負春日好時光”為主題的春季戶外徒步實踐活動。</span></p> 嚴密布置? ? 安全出行 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;"> 活動前期,臨汾探索戶外俱樂部領隊苗隊介紹了活動詳情、路線安排,并對路途中的安全事項進行了強調。</span></p> 迎春而動? 快樂旅行 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;"> 上午7時,同學們到達集合地點,滿懷期待踏上旅程,兩個小時后抵達目的地,正式開啟徒步之旅。大家在苗隊的帶領下踏著碎石路,穿行于綠樹成蔭的山間小道,沿途欣賞春日里盛開的野花,感受著大自然的勃勃生機。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;"> 過了東相村,地勢開始抬升,碎石路也逐漸變窄,同學們秩序井然,只見長長的隊伍游走在山間,融進大自然,同學們精神飽滿,步伐矯健。在爬升至埡口的過程中,雖然很累,但每個人臉上都洋溢著滿足和喜悅。站在埡口,感受著徐徐春風,遙望遠處的青山、白云、草地……一大片好風景,美不勝收!短暫休息后,繼續(xù)翻過埡口一路下行,碎石依舊較多,同學們全神貫注,大家心照不宣,互相攙扶,不知不覺間增進了友誼。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;"> 中午12時左右到達東相草甸,大家在溪邊草地野餐嬉戲。小溪成了孩子們的樂園,他們三五一群,有的在觀察水中游動的蝌蚪;有的在上游建造“圍堵“工事;有的干脆打起了水仗,你撩一下水,我打一個漂,后來甚至“戰(zhàn)備升級”,手邊的空瓶子,水槍都紛紛投入到這場“戰(zhàn)爭”中,一個不小心,就會感到一股清涼直透心扉,使得小溪邊的戲水變得更加有趣和刺激,一時間,溪邊充滿了歡聲笑語。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;"> 下午2時30分返程,離開之時,同學們自覺撿拾垃圾,做到只留歡笑,不留痕跡。返程的路途最是磨礪意志,同學們有疲憊,有不舍,雖然很累,大家互相鼓勁,堅持走完全程。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;"> 過去,書本是孩子的世界。現(xiàn)在,世界是孩子的書本。途中,同學們看著滿眼動人的綠,聽著溪水流過的聲響,將所見、所聞、所感與課內知識相結合。他們在大自然中感受艾青筆下的《綠》,體會葉圣陶先生對溪聲溪流變化的描寫。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;"> 下午5時左右,隊伍到達集合地點乘車返程,徒步活動圓滿結束。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;"> 本次戶外徒步實踐活動,同學們走出課堂,親近自然,放飛心情,在實踐中激發(fā)了創(chuàng)造力,磨煉了意志品質,增強了環(huán)保意識。最好的教育是實踐,最美的探索是體驗,讓我們一起期待下一次的活動,共同創(chuàng)造更多美好的回憶。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;"> 感謝苗隊及工作人員為組織好本次活動付出的辛苦!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:20px;"> 快來欣賞沿途風景和活動花絮吧!</span></p>