<p class="ql-block ql-indent-1">為了更好地實現(xiàn)家庭與學(xué)校的良好互動，積極促進家校溝通與合作，讓孩子們在家校共育的良好氛圍下茁壯成長，4月29日下午，二年級五班召開了家長會。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一進教室，黑板上“用心溝通，以愛共育”幾個大字，體現(xiàn)著此次家長會的主題就是溝通，就像張老師說的：“優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的家長、優(yōu)秀的學(xué)生一定是要同頻共振的，缺一不可！”</p> 數(shù)學(xué)老師發(fā)言 <p class="ql-block ql-indent-1">王老師就同學(xué)們學(xué)習(xí)、做題過程中的存在的一些問題進行了詳細的分析，細致地指出每一個知識點每位同學(xué)存在什么樣的問題，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意些什么，怎樣避免出現(xiàn)類似問題！</p><p class="ql-block ql-indent-1">接著王老師分析了孩子們在課堂上、作業(yè)以及平時練習(xí)中存在的問題，指出接下來學(xué)習(xí)的重點及努力方向，強調(diào)了計算在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中聽重要性，希望同學(xué)們在家長的督促指導(dǎo)下，都能向課堂學(xué)習(xí)認真、積極回答問題和進步較大的同學(xué)看齊！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">數(shù)學(xué)</span><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><u>學(xué)習(xí)</u></b><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小技巧：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">一標?：看清、看完整題意，一字一句讀題，養(yǎng)成圈關(guān)鍵詞、標重要內(nèi)容的好習(xí)慣；</p><p class="ql-block ql-indent-1">二思??：聯(lián)系所學(xué)知識，正確思考后再作答，草稿紙寫出思考過程；</p><p class="ql-block ql-indent-1">三寫???：認真書寫，字跡工整、美觀；</p><p class="ql-block ql-indent-1">四訂??：及時訂正、辨析錯因，復(fù)習(xí)知識點，家長幫助孩子整理錯題，運用好錯題本。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">數(shù)學(xué)</span><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>計算</u></b><span style="color: rgb(255, 138, 0);">小技巧：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">一看??：看清題目，有哪些數(shù)和運算符號；</p><p class="ql-block ql-indent-1">二想??：想好過程，先算什么再算什么；</p><p class="ql-block ql-indent-1">三算??：分析每一步的計算方法并仔細計算；</p><p class="ql-block ql-indent-1">四查??：計算時要及時檢查。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，王老師懇切地希望家長與老師及時溝通，相信并支持自己的孩子，做到家校攜手共育，共同為了孩子的學(xué)習(xí)、成長努力，形成良好的互動氛圍。</p> 語文老師發(fā)言 <p class="ql-block ql-indent-1">張老師從開學(xué)以來孩子們的整體學(xué)習(xí)進行分析：孩子們在語文學(xué)習(xí)中基礎(chǔ)知識掌握的較為扎實，但還存在書寫不規(guī)范、不重視錯題回顧、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進一步提升等問題，??表揚了課堂習(xí)慣好、書寫漂亮、進步較大的孩子。??強調(diào)覺得學(xué)習(xí)吃力的孩子要講究學(xué)習(xí)方法！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>??關(guān)于語文學(xué)習(xí)敲重點！</u></b></p><p class="ql-block"><b>建議每日必做：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">1、復(fù)習(xí)當天知識；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">2、學(xué)有余力復(fù)習(xí)前一天知識；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">3、每課一復(fù)習(xí)、每周一復(fù)習(xí)、每單元一復(fù)習(xí)。</span></p><p class="ql-block"><b>?必會：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">1、會認字：會認、會注音；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">2、會寫字：會注音、會組詞；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">3、詞語表、日積月累、古詩、課文講述的道理、課文后的詞語。</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">??語文學(xué)習(xí)中，家長和老師該怎么做？</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">1、針對每次做題，分析原因，有針對性地輔導(dǎo)；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">2、加強思想教育工作，增強學(xué)生自信心，給孩子定適合的目標；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">3、增強時間觀念，改掉拖延的習(xí)慣；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">4、抓住知識，掌握薄弱點，針對性訓(xùn)練；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">5、幫助孩子調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)努力。</span></p> <p class="ql-block"><b>???????語文學(xué)習(xí)的幾點要求：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">1、預(yù)習(xí)：要讀課文、用不同顏色圈字、標段、思考課后題、注重多音字積累；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">2、復(fù)習(xí)字詞：熟記三表：識字表、寫字表、詞語表；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">3、多閱讀：讀課文以及課外書籍，培養(yǎng)語感；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">4、書寫：練字可以靜心，靜能生慧，習(xí)慣的培養(yǎng)具有一定的強制性；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">5、日記：正確對待日記，引導(dǎo)孩子記錄有意義的事情。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">?關(guān)于班級?</p><p class="ql-block ql-indent-1">張老師表揚了??孩子們今年以來在上課狀態(tài)、課間活動、文明禮儀和值日情況等方面的明顯進步，對家長的積極配合表示感謝。希望家長能正向引導(dǎo)孩子，抓住鍛煉孩子的機會，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的發(fā)習(xí)慣，讓孩子試著自己去承擔后果，以便進一步培養(yǎng)孩子的責任意識。動員家長在后期班級的活動中能積極參與，一如既往支持與配合班級工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">張老師在家長會之前發(fā)出問卷調(diào)查??，家長會上，張老師就家長反饋的一些問題進行溝通并給予家長的幾點建議：</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;">1、抓態(tài)度：專心、認真、細心、勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，書寫工整、正確、不虎頭蛇尾；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;">2、抓技能：做作業(yè)準確、迅速，在質(zhì)中求快，語言清楚、生動；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;">3、抓能力：觀察力、注意力、記憶力、想象力，勤觀察、思考；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;">4、抓住孩子的心：幫助孩子樹立信心、鼓勵進步，克服困難、解決問題；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;">5、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，尤其是思想上；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;">6、關(guān)心孩子的眼睛；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;">7、注重文明禮儀、心理健康和課后任務(wù)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，老師設(shè)置了一個非常有趣的頒獎環(huán)節(jié)，給十名優(yōu)秀的孩子頒發(fā)獎狀??——由家長代孩子上臺領(lǐng)獎！獎臺上的每一位家長都特別激動、興奮，體會到了孩子上臺領(lǐng)獎的喜悅心情！相信只要我們家長看待問題的角度從自己轉(zhuǎn)變到孩子的視角，那家長與孩子的溝通一定是平等且有效的，每一位家長能了解自己的孩子，再與老師密切配合，孩子一定能在成長的過程中充滿勇氣和力量，不畏艱難、一路向前！</p> <p class="ql-block">張老師的分享：</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">——蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">??共勉、共成長、共期待！用心澆灌、靜待花開……</b></p>