<p class="ql-block">【廣東省名班主任楊楊班級(jí)美篇微語(yǔ)5.9】班級(jí)，就像一個(gè)精彩的故事場(chǎng)，每個(gè)學(xué)生都是一本獨(dú)特的故事書。在這個(gè)場(chǎng)所里，觀看故事的上演需要一雙敏銳的眼睛，去捕捉生活細(xì)節(jié)中的人和素材。</p><p class="ql-block"> 近日，我身處繁忙之中，很少有時(shí)間來整理美篇，但我依然通過拍照的方式記錄了班級(jí)中許多美好的瞬間。盡管任務(wù)層出不窮，間斷了對(duì)美篇的記錄，但仍然意識(shí)到抽出幾分鐘來完成這件事是完全可行的。是惰性讓我傾向于拖延，而不是真正沒有時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 因此，即便在完成艱難的備課任務(wù)后，我仍下定決心抽出一小段時(shí)間，進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理。在這個(gè)過程中，看到那些美好的瞬間，我感到內(nèi)心平靜而充實(shí)，甚至有些微小的感動(dòng)。這種感動(dòng)能夠撫慰疲憊的心靈。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在，我仍然決定，即使再忙，也值得抽出片刻，去感受生活中的美好，去記錄那些珍貴的瞬間。</p>