你好，小學(xué)！——記泓景幼2024年5月大班幼小銜接之參觀知信小學(xué)活動(dòng)

廣州市海珠區(qū)泓景花園幼兒園

幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進(jìn)入天壤之別的生活，?而是童年生活的一種自延伸和過(guò)渡。 小學(xué)，是孩子從幼兒園向前邁進(jìn)的另一個(gè)階段，是孩子成長(zhǎng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。隨著畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，孩子們即將告別幼兒園，步入全新的小學(xué)生活。面對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活，孩子們的內(nèi)心充滿著向往和期待，同樣也有著許多的疑問(wèn)。帶著這些疑問(wèn)與期待，2024年5月10日上午，孩子們走進(jìn)了知信小學(xué)，開(kāi)展了一次有意義的小學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。 走進(jìn)小學(xué)的校園，一切都是新鮮與新奇。知信小學(xué)阮校長(zhǎng)非常重視本次幼小銜接活動(dòng)，親自在門(mén)口迎接孩子們的到來(lái)，并為孩子們熱情的介紹小學(xué)的特色活動(dòng)。在知信小學(xué)劉主任和老師們的帶領(lǐng)下，孩子們沿著哥哥姐姐們的學(xué)習(xí)生活軌跡，開(kāi)始了期待已久的校園參觀。他們小眼睛左看看、右看看、興奮不已，感受濃厚的校園文化的氛圍，目之所及的一切都讓孩子們感到新奇與興奮。寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、優(yōu)美整潔的校園，他們努力尋找小學(xué)與幼兒園的不同之處，迫不及待想去看看小學(xué)校園里的每一處風(fēng)景。 　　孩子們興致勃勃的去參觀了設(shè)備齊全的恒溫游泳館，干凈整潔、清澈見(jiàn)底的游泳池，讓人不僅想趕緊化身一條鯉魚(yú)一躍池底，感受游泳的樂(lè)趣。 　　在老師的指引下，孩子們來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)觀摩了哥哥姐姐們的大課間活動(dòng)，看著哥哥姐姐們整齊劃一的做操動(dòng)作，小朋友們不禁看入了迷，大家不約而同地為哥哥姐姐們鼓掌。 老師們精心準(zhǔn)備了美術(shù)課堂活動(dòng)，小朋友們和哥哥姐姐們共同上課、參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。哥哥姐姐們認(rèn)真聽(tīng)講、熱情溝通的情景給幼兒園的小朋友們留下了深刻的印象。 孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下旁聽(tīng)了一節(jié)葫蘆絲特色音樂(lè)課程，哥哥姐姐們自信陽(yáng)光地展示自我，精彩的葫蘆絲演奏，樂(lè)聲悠揚(yáng)，童心歡暢，哥哥姐姐們歡快而熱烈的表演，如同春天的陽(yáng)光般，給孩子們留下了深刻印象。 　　在老師的帶領(lǐng)下，孩子們體驗(yàn)了一把小學(xué)生的戶外體育課堂生活。老師們妙語(yǔ)連珠，時(shí)而親自示范，時(shí)而提問(wèn)互動(dòng)，課堂氣氛輕松活躍，孩子們學(xué)習(xí)興趣高漲。輕松的課堂氣氛、歡樂(lè)的游戲，孩子們完全被吸引住了。 　　快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得特別快，參觀結(jié)束離開(kāi)小學(xué)校園了，孩子們?nèi)砸猹q未盡，依依不舍。他們紛紛暢想著自己在大操場(chǎng)上恣意運(yùn)動(dòng)的身影。半天的參觀體驗(yàn)活動(dòng)落下帷幕，也在孩子們的心里播下了一顆期待的種子。參觀小學(xué)的活動(dòng)到這里暫時(shí)告一段落，孩子們的探究仍在繼續(xù)…… 　　百聞不如一見(jiàn)。非常感謝知信小學(xué)給我們的孩子提供了參觀體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)、主任和老師們精心安排了豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)是幼兒園與小學(xué)雙向奔赴的成長(zhǎng)之約，不僅為幼兒園、小學(xué)搭建了面對(duì)面的交流平臺(tái)，也為今后有序推進(jìn)幼小銜接工作獲得一個(gè)良好的開(kāi)端。我們將以此為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)幼小雙向互動(dòng)，攜手同行。相信不久的將來(lái)，孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)啟新的生活！