<p class="ql-block">初夏午后的陽光透過葉縫灑落，曉滄教育集團(tuán)郭店小學(xué)五年級的孩子們，正在學(xué)校后面為野炊忙碌著。這是學(xué)校深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚(yáng)勞動精神，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，開展的“勞動潤風(fēng)雅 實(shí)踐助成長”主題教育勞動月活動之一。</p> <p class="ql-block">搭建灶頭，巧手筑基</p><p class="ql-block">在老師們和志愿者家長們的引導(dǎo)下，孩子們分工合作，有的尋找石塊，有的搬運(yùn)枯枝，合力在一片開闊地帶搭建起簡易灶臺。這不僅僅是體力的考驗(yàn)，更是智慧與協(xié)作精神的展現(xiàn)。正如《禮記·大學(xué)》所述：“知所先后，則近道矣?！贝蠹颐靼琢艘?guī)劃與協(xié)作的重要性，灶頭漸漸成形，仿佛是大自然中一座小小的堡壘，承載著即將燃起的希望之火。</p> <p class="ql-block">洗菜切菜，細(xì)節(jié)見真章</p><p class="ql-block">校園的一角，同學(xué)們或蹲或站，細(xì)心地清洗著從家里帶來的新鮮蔬菜。嫩綠的菠菜、鮮紅的西紅柿，在自然水的洗滌下更加誘人。隨后，他們拿起刀具，雖不熟練卻格外認(rèn)真地切著菜，每一道刀痕都是對“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的深刻理解。這一過程，不僅是對食物的尊重，也是對勞動成果的珍惜。</p> <p class="ql-block">生火燒飯，炊煙裊裊</p><p class="ql-block">隨著第一縷炊煙裊裊升起，空氣中彌漫開來的，不僅是木柴燃燒的香氣，還有那份對原始烹飪方式的好奇與興奮。孩子們輪流添柴，掌握著火候，那跳躍的火焰仿佛是他們心中對未知探索的熱情。不久，鍋中傳來米飯與食材交融的香味，那是勞動之后最真實(shí)的回報(bào)，正如杜甫詩云：“盤飧市遠(yuǎn)無兼味，樽酒家貧只舊醅?！焙啒阒校N(yùn)含著生活的真諦。</p> <p class="ql-block">分享勞動成果 快樂無極限</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">勞動教育，滋養(yǎng)心靈</p><p class="ql-block">這一次的五年級野炊勞動教育，不僅僅是一次戶外活動，更是一堂生動的勞動教育課。它讓孩子們在自然的環(huán)境中體驗(yàn)到勞動的樂趣與艱辛，學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作，體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻含義。通過親自動手，他們不僅收獲了美味的食物，更收獲了成長的喜悅和對生活本質(zhì)的深刻感悟。</p>