詩意春天,“研”途有你——遂溪縣中小學(xué)教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度課題中期檢查（遂城第四小學(xué)會(huì)場(chǎng)）

雨

桃花夭夭,綠水淺淺,濃濃春意的四月漸行漸遠(yuǎn),生機(jī)勃勃、日光傾城的五月正向我們走來.為了進(jìn)一步提升課題研究質(zhì)量,發(fā)揮課題研究中期匯報(bào)回顧、總結(jié)、調(diào)整.提升的功能,促進(jìn)學(xué)校課題組研究工作的穩(wěn)步推進(jìn),2024年4月28日下午,在遂城四小會(huì)議室開展了縣級(jí)課題《培養(yǎng)課外閱讀興趣,提開閱讀素養(yǎng)的實(shí)踐與研究》中期匯報(bào)活動(dòng)。參加本次匯報(bào)活動(dòng)的有縣教育局教研室黃振鵬副主任，教研員黃志勤老師,李美樺老師等領(lǐng)導(dǎo)專家,以及學(xué)校教導(dǎo)處主任,劉秋玲,林玉玲、許全主任和課題組成員參加了本次活動(dòng)。 　　課題負(fù)責(zé)人麥小群老師代表課題組進(jìn)行《培養(yǎng)課外閱讀興趣,提升閱讀素養(yǎng)的實(shí)踐與研究》縣級(jí)課題中期匯報(bào)，從研究進(jìn)展，階段性成果，存在問題，今后設(shè)想等四個(gè)方面匯報(bào)交流了課題的研究進(jìn)程。 　　活動(dòng)中，三位專家對(duì)學(xué)校課題組教師扎實(shí)開展課題研究，認(rèn)真鉆研的態(tài)度給予了充分的肯定。先是黃志勤老師從專業(yè)角度結(jié)合中期報(bào)告進(jìn)行科學(xué)的論證和具體深入指導(dǎo)。接著由黃振鵬副主任總結(jié)發(fā)言，并對(duì)下一階段課題研究提出了許多寶貴的建議：①、如何檢驗(yàn)閱讀能力提升問題。可以通過實(shí)驗(yàn)班與非實(shí)驗(yàn)班對(duì)比調(diào)查，用數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論。②、課外閱讀如何落實(shí)到課內(nèi)閱讀及日常的課堂的教學(xué)活動(dòng)中,提升課堂效率。 　　林玉玲主任表示教育教學(xué)科研是探索和認(rèn)識(shí)教育規(guī)律的有效途徑，是促進(jìn)教育教學(xué)科學(xué)化、理論化的重要手段，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力措施，是提升教師專業(yè)水平的最佳平臺(tái)。許全主任表示：學(xué)校會(huì)以此項(xiàng)課題研究為契機(jī)、搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，引領(lǐng)教育師繼續(xù)深入研究，大膽探索，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，如期圓滿完成課題研究，并在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐運(yùn)用，將教學(xué)和科研有機(jī)結(jié)合，真正為教學(xué)服務(wù)。 　　一次匯報(bào)，既是一次展示，也是一次交流。通過此次活動(dòng)，課題組成員進(jìn)一步增強(qiáng)了老師們科研促教的意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展和教育教學(xué)邁向新的臺(tái)所打下了良好的基礎(chǔ)。相信在課題組成員共同努力探索下，課題研究一定取得圓滿成功，順利結(jié)題。時(shí)光清淺，歲月如歌，擷一束光陰、撫過心間，唯有教研的芬芳，迎著夏日，絢麗綻放。 撰稿：劉海英編輯：吳春雨審核：麥小群