<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，讓教師在觀課、評課的過程中以研促教，從而加快教師隊(duì)伍專業(yè)化的進(jìn)程，進(jìn)一步打造新穎有趣的課堂，2024年5月15日羅橋街道中心幼兒園開展了教師公開課教學(xué)展示與觀摩活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次公開課展示活動(dòng)，大一班方老師選擇的繪本是《蚯蚓的日記》。在課堂中，教師根據(jù)大班的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，以獨(dú)具匠心的活動(dòng)設(shè)計(jì)，生動(dòng)活潑的語言，形式多樣的教學(xué)方法，融洽和諧的師幼互動(dòng)，把幼兒帶入輕松愉悅的活動(dòng)氛圍中。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開始前，方老師以一個(gè)有趣的謎語導(dǎo)入，以此吸引幼兒的課堂興趣。活動(dòng)過程中，教師使用多樣的教學(xué)方法，以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情景，精心準(zhǔn)備備課課件，教具以及操作材料，努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，為孩子們提供“想說、敢說、有機(jī)會說的語言環(huán)境。從而激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性，展示出良好的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束，首先教師自評，其次參與聽評課的教師們從活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)性、過程的合理性、教學(xué)的游戲性、師幼互動(dòng)的有效性等方面進(jìn)行交流研討，大家暢所欲言，各抒己見，共同探尋課程的亮點(diǎn)和提升點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 此次教師公開課活動(dòng)不僅給老師提供了一個(gè)展示自我的舞臺，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉，促進(jìn)老師們專業(yè)水平的成長。相信通過此次活動(dòng)，老師們定會從中反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶著新的思考再出發(fā)，不斷完善自己，不斷進(jìn)步！</p> <p class="ql-block"> 編輯：鄢雅麗</p><p class="ql-block"> 審核：范兆蘭</p><p class="ql-block"> 簽發(fā)：蔡靈芝</p>