機(jī)車(chē)一校五年七班弘毅國(guó)防教育基地研學(xué)剪影

細(xì)雨梧桐

為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，強(qiáng)化國(guó)防教育，讓學(xué)生成為國(guó)家的守護(hù)者，機(jī)車(chē)一校組織五年級(jí)學(xué)生前往弘毅國(guó)防教育基地參加研學(xué)活動(dòng)。2024年5月13 日早晨，全體五年級(jí)學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)集合，進(jìn)行研學(xué)啟動(dòng)儀式，然后坐車(chē)奔赴位于下皇莊的弘毅國(guó)防教育基地。 　　進(jìn)入基地，在總教官的主持下，首先舉行開(kāi)營(yíng)儀式和揭牌儀式。教育局領(lǐng)導(dǎo)和楊清桃校長(zhǎng)都登臺(tái)講話，對(duì)學(xué)生們提出殷切期望。學(xué)生和教官們一起宣誓，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)緊張、認(rèn)真、安全、有序地完成。 　　五年七班參加的第一項(xiàng)課程是發(fā)射火箭筒。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)教官講解武器特點(diǎn)和操作要領(lǐng)，然后逐個(gè)上前實(shí)操，帶班老師也加入到孩子們的訓(xùn)練中。特別是第一次的實(shí)彈發(fā)射，讓孩子們驚呼不已。 第二項(xiàng)課程，學(xué)習(xí)發(fā)射迫擊炮，讓同學(xué)們更直觀的了解武器的構(gòu)造、作戰(zhàn)方式與操作。教官講解后，全體同學(xué)分組操作，最后挑選優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行實(shí)彈演練。 　　第三項(xiàng)課程是學(xué)習(xí)手槍的拆解和組裝。由于不認(rèn)真聽(tīng)講，好多學(xué)生無(wú)法拆卸部件，或者即使在教官幫助下把槍支拆解開(kāi)了，但是自己組裝不起來(lái)。充分說(shuō)明我們的孩子聽(tīng)課能力欠佳，不能抓住教官的講解要點(diǎn)。 　　上午的第四項(xiàng)課程是進(jìn)行輕武器射擊，這是學(xué)生們非常喜歡的環(huán)節(jié)，聽(tīng)講和射擊都十分認(rèn)真，實(shí)作時(shí)紛紛比賽，看誰(shuí)射得更準(zhǔn)。 　　上午的四項(xiàng)課程結(jié)束后，在教官帶領(lǐng)下，前往餐廳吃午飯。因?yàn)轶w力消耗比較大，所以孩子們沒(méi)有挑食的，不僅吃飯速度快，而且把飯菜吃得一干二凈。 　　下午繼續(xù)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。第五項(xiàng)科目是學(xué)習(xí)投擲手榴彈。既要扔得遠(yuǎn)，也要扔得準(zhǔn)，把手榴彈投在白色圓圈里，才能被評(píng)為神投手。一輪投彈下來(lái)，只有體委李錦川被教官評(píng)為本班唯一的神投手。 　　第六項(xiàng)，站軍姿。經(jīng)過(guò)教官的講解和訓(xùn)練，孩子們的站姿比原來(lái)挺拔多了，回答問(wèn)題也能做到聲音響亮。這項(xiàng)訓(xùn)練，極大地加強(qiáng)了每個(gè)人的紀(jì)律性，提高了心理素質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。 　　第七項(xiàng)，整理內(nèi)務(wù)，疊被子，跟著教官學(xué)習(xí)如何把被子疊成豆腐塊。沒(méi)想到，孩子們把豆腐塊疊得像模像樣，值得夸獎(jiǎng)！一個(gè)疊被子課程，讓同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)作能力得到充分鍛煉。 　　最后一項(xiàng)輕松簡(jiǎn)單，孩子們坐步兵裝甲車(chē)在營(yíng)地里兜風(fēng)一圈，完成了今天的研學(xué)課程。 　　訓(xùn)練間隙，五年七班全體同學(xué)在主席臺(tái)前合影留念。我們是一個(gè)集體，我們愛(ài)我們的班級(jí)，我們要爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)秀的班集體。 　　最后進(jìn)行的是簡(jiǎn)單隆重的結(jié)營(yíng)儀式，王衛(wèi)平主任點(diǎn)評(píng)了同學(xué)們的活動(dòng)表現(xiàn)，各班代表上臺(tái)講述了自己的活動(dòng)感言。全體同學(xué)帶著滿滿的收獲，懷著戀戀不舍地心情離開(kāi)了弘毅國(guó)防教育基地，結(jié)束了開(kāi)心快樂(lè)的研學(xué)之旅。