<h3> Do you likeEnglish?Do you like cartoon books? How do you pronounce these words?Take it easy! let's have an integration!Perfect!! <br> 微風(fēng)淺奏，綠草如茵，放眼望去，到處郁郁蔥蔥，一派生機(jī)勃勃的初夏景象。都昌天宇小學(xué)的英語(yǔ)教研活動(dòng)在教導(dǎo)主任胡懿，分管主任余忠瑛的帶領(lǐng)下，也是“綠意盎然，一片蔥蘢”！ 五年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)剛剛謝下帷幕，5月15日我們英語(yǔ)組青年精銳教師彭清珍給我們帶來一堂 mostlyEnglish ，高規(guī)格，精彩紛呈的跨學(xué)科英語(yǔ)繪本故事教學(xué)課。 </h3> <h3> A box for me：聽，讀，厘清繪本故事環(huán)節(jié)。</h3> <h3> 新課程明確提出，現(xiàn)代教學(xué)要拓寬學(xué)科學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)科之間的橫向聯(lián)系，注意利用其他學(xué)科教學(xué)活動(dòng)成果與本學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)整合。這就要求我們充分利用小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)時(shí)間，引入語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)等學(xué)科，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景，在探索新知與自我體驗(yàn)的過程中進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在整合中為學(xué)生的全面發(fā)展提供更廣闊的學(xué)習(xí)空間。<br> 在學(xué)習(xí)繪本的過程中，彭老師構(gòu)思巧妙，暨傳播知識(shí)，又傳播文化，中國(guó)文化淵源流長(zhǎng)，博大精深，窺一斑而不可知其貌。傳統(tǒng)節(jié)日中屬春節(jié)最為隆重，其中，美食文化就枚不勝舉，令人眼花繚亂又垂涎欲滴！這是老祖宗的智慧，我們傳承并創(chuàng)新，是我們熱愛生活的體現(xiàn)，是我們國(guó)家繁榮昌盛的體現(xiàn)！</h3> <h3> 角色扮演環(huán)節(jié)。重溫繪本中美好的時(shí)刻，同時(shí)更深入了解繪本故事，感受人物過中國(guó)年的喜悅心情！這一環(huán)節(jié)尤為精彩！孩子們熱情高昂！一路表演，一路觀賞，一路笑聲！Just like Miss Peng saying:Keep smiling !</h3> <h3> 拼讀繪本故事中出現(xiàn)的單詞，并且拓展升華一類字母組合的發(fā)音，ee/ea組合，從而幫助學(xué)生歸納簡(jiǎn)化單詞的讀音。</h3> <h3> 業(yè)精于勤，行成于思。通過本次的跨學(xué)科融合課，本校英語(yǔ)教師們對(duì)于課內(nèi)外融合教學(xué)的認(rèn)識(shí)又更上了一層樓，教師們紛紛表示應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)。今后我們將努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生核心素養(yǎng)的形成?？鐚W(xué)科融合教學(xué)是時(shí)代發(fā)展的必然，各學(xué)科交叉融合，相互滲透，閃耀著學(xué)識(shí)的斑斕之光，讓他們各美其美，美美與共，在生活里的每一隅賦予孩子們智慧和力量！<br> 聽評(píng)課的領(lǐng)導(dǎo)和教師們認(rèn)真做好聽課記錄。教師之間相互學(xué)習(xí)和交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以此不斷提高自己的教學(xué)水平，共同成長(zhǎng)。探索并提高教育教學(xué)專業(yè)水平，我們一直在路上！we are going on all the way!<br></h3>