培訓賦能守初心，借得東風好行船！

小憨豆

“夏早日初長，南風草木香”，5月17日，由三門峽市教育局主辦的“2024年三門峽市中小學班主任暨德育骨干能力提升培訓班”在三門峽天鵝城酒店一樓黃河廳舉行。 開班儀式 　　5月17日上午8點舉行了隆重的開班儀式，市教育局樊佳偉科長主持。副局長張文娟致辭，張局長強調(diào)班主任德育工作要有“四味(位)”:有高站位、有真理味、有人情味，主題班會更要有課程味。余功禮科長對培訓期間工作的做了布置安排。 專家講座 　　上午，河南省名班主任工作室主持人徐東海帶來的《搭建學習平臺，賦能專業(yè)成長》的精彩報告。 　　徐老師從工作室成立、工作室理念、工作室管理、工作室活動、工作室成效、工作室下一步計劃等六個方面介紹了自己工作室逐步成長歷程，從縣級工作室到省級工作室，一路走來，實屬不易，背后彰顯了為人師者的深厚教育情懷，讓人心生敬佩，同時徐老師最后提出的十條建議為名班主任工作室的建立指明了方向，解答了困惑，讓我們這些有成長愿景的班主任們更堅定了向上成長，逐光而行的的決心。 　　徐老師結(jié)合自己的工作室實際，詳細介紹了班主任工作室如何創(chuàng)建、管理，如何發(fā)揮示范、帶動、輻射、引領(lǐng)作用。 　　班主任工作室要從點燃一間教室到照亮一片天空。 　　班主任要加強自身修練，提高專業(yè)素養(yǎng)。 　　下午第一場，陜州中學校長程昕蕾做了《永葆初心，傾情教育，賦能班主任專業(yè)成長》的講座。講座在“陜州中學班主任平凡的一天”視頻中開啟，讓我們感同身受的同時也熱淚盈眶。接著程校長從“學生眼中的好班主任”、“家長口中的好班主任”、“校長心中的好班主任”、“班主任的成長途徑”四個方面展開交流。整個講座既有理論的高度，又有躬耕實踐的操作，可謂是理念明晰了方向，素材豐富了實踐，讓我們有一種撥云見日之感，為了自己職業(yè)的幸福，為了學生的前途理想，為了國家的繁榮富強，我們一定要做個好班主任。 　　什么樣的班主任才是好的班主任呢?程校長從學生角度分析:好的班主任應(yīng)該是博學的、善于賦能的、公正的、仁愛的；在家長看來，好的班主任是負責任的；站在管理者的角度看，好的班主任要有先進的教育理念、深厚的育人情懷、有出色的執(zhí)行力、有獨特的管理藝術(shù)、有敏銳的底線思維。 　　第二場，鄭州市鄭東新區(qū)通泰路小學德育主任付衛(wèi)平做了《學班主任智慧，做智慧班主任》的主題講座。 付老師從“班主任的職業(yè)精神”，“班主任的工作藝術(shù)”，“班主任工作五要五忌”三個方面娓娓道來，其中善于懲罰，巧用表揚及批評學生的藝術(shù)性讓參會者印象深刻，付老師既有獨到的見解，又有行之有效的方法，讓人眼前一亮，為之一振。 現(xiàn)場答疑 現(xiàn)場互動，答疑解惑。 培訓感悟 　　遇見皆美好，今天的培訓，可謂是一場知識與智慧的盛宴，期待我們在這段追光而遇，沐光而行的教育旅程中，彼此照耀和成就，終將成為崤涵大地上閃閃發(fā)光的“老班們”！ 　　班主任工作艱辛而神圣，要相信每份辛勞都會有收獲。在教書育人的道路上，班主任付出的是一份份汗水，但收獲的是一份份充實的、沉甸甸的情感。班主任只要靜下心來教書，潛下心來育人，奮斗不已，定會收獲很多的幸福與快樂!既然選擇了遠方，便風雨兼程! 　　名師專家，出點子，明方向，給方法，讓我們工作中的問題和困惑在此刻都有了新的解決途徑，真可謂柳暗花明又一村。通過一天的培訓，我們都深刻認識到:要永葆初心，牢記使命。 　　這次培訓，為我們提供了一個學習和交流的平臺，也提升自己的能力和素質(zhì)。 通過這次培訓，我們更加堅定了自己的教育信念，也更加明確了自己的教育方向。作為班主任，我們肩負著重要的責任。只要我們堅守初心，一定能夠在教育的道路上走得更遠、更穩(wěn)。 在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力學習、不斷提升自己，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。也希望能夠與其他老師一起交流、分享、進步，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。 我們的“老班們”如是說。