<h3>《新課標(biāo)引領(lǐng)下課堂教學(xué)變革的基本策略》<br>王小倩<br>2024.5.18下午</h3> <h3>目錄</h3> <h3>一、新課標(biāo)修訂的總原則和主要變化<br>（一）堅持目標(biāo)導(dǎo)向<br>（二）堅持問題導(dǎo)向<br>（三）堅持創(chuàng)新導(dǎo)向</h3> <h3>新課標(biāo)主要變化</h3> <h3>領(lǐng)會新課標(biāo)精神</h3> <h3>內(nèi)容梳理：課程理念<br>核心素養(yǎng)<br>學(xué)習(xí)任務(wù)群<br>內(nèi)容整合<br>情境性和實踐性，學(xué)習(xí)方式變革<br>課程評價</h3> <h3>素養(yǎng)型課程目標(biāo)</h3> <h3>結(jié)構(gòu)化課程內(nèi)容：<br>基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群<br>發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群<br>拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群</h3> <h3>學(xué)習(xí)體會：教學(xué)評三個邏輯一體化（一致性）</h3> <h3>課程實施教學(xué)建議：<br>以文化人<br>整體規(guī)劃<br>學(xué)習(xí)情境<br>關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)</h3> <h3>二、考試試題的變化</h3> <h3>項目式教學(xué)</h3>