<p class="ql-block"> 按照福州老年大學(xué)美術(shù)系迎接建黨103周年，舉辦“迎七一 頌黨恩”書畫作品班級微展覽的要求，書法顏楷二年級潘國基老師，鼓勵、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮書法特點，選對適合建黨103周年題材的書法作品，并對同學(xué)們的作品內(nèi)容，包括文字的筆畫、結(jié)構(gòu)、布局、落款、鈐印等做了全面的指導(dǎo)，以更好展示書法藝術(shù)的魅力和韻味。同學(xué)們聽了潘老師書法創(chuàng)作課的講評指導(dǎo)，激發(fā)了創(chuàng)作興趣，感受到創(chuàng)作成果帶來的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們聚精會神在聽取潘老師講評，感覺收獲很多。</p> <p class="ql-block">（CR: 鄒曉潔）</p> <p class="ql-block">（CR: 鄒曉潔）</p> <p class="ql-block">（CR: 鄒曉潔）</p> <p class="ql-block">（CR: 鄒曉潔）</p> <p class="ql-block">附班級同學(xué)作品展示（CR: 鄒曉潔），排名不分先后</p> <p class="ql-block">作者: 施友誠</p> <p class="ql-block">作者: 陳韻琴</p> <p class="ql-block">作者: 周志堅</p> <p class="ql-block">作者: 張麗華</p> <p class="ql-block">作者: 黃春光</p> <p class="ql-block">作者: 吳秋寶</p> <p class="ql-block">作者: 江平</p> <p class="ql-block">作者: 張漢章</p> <p class="ql-block">作者: 阮孝木</p> <p class="ql-block">作者: 何興龍</p> <p class="ql-block">作者: 杜青</p> <p class="ql-block">作者: 林正雄</p> <p class="ql-block">作者: 陳云生</p> <p class="ql-block">作者: 陳愛菊</p> <p class="ql-block">作者: 鄒曉潔</p> <p class="ql-block">作者: 劉敬華</p> <p class="ql-block">作者: 魏品華</p> <p class="ql-block">作者: 王秀琳</p> <p class="ql-block">作者: 黃淑芳</p> <p class="ql-block">作者: 陳書新</p> <p class="ql-block">作者: 林炳泉</p> <p class="ql-block">作者: 陳稅斯</p> <p class="ql-block">作者: 施友城</p> <p class="ql-block">作者: 江平</p> <p class="ql-block">作者: 陳云生</p> <p class="ql-block">作者: 陳愛菊</p> <p class="ql-block">作者: 林炳泉</p> <p class="ql-block">作者: 施友城</p> <p class="ql-block">作者: 杜青</p> <p class="ql-block">作者: 王秀琳</p> <p class="ql-block">作者: 何興龍</p> <p class="ql-block">作者: 黃淑芳</p> <p class="ql-block">作者: 林正雄</p> <p class="ql-block">作者: 黃春光</p> <p class="ql-block">作者: 阮孝木</p> <p class="ql-block"> 此次書法創(chuàng)作活動，進一步激發(fā)了班級廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)員黃春光即興楹聯(lián)一對:</p><p class="ql-block"> 上聯(lián):顏魂精到，筆筆精心，幀幀力作見功底；</p><p class="ql-block"> 下聯(lián):楷味至臻，孜孜至善，耿耿丹心表赤忱。</p><p class="ql-block"> 橫批:精心策劃</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們紛紛表示，要以此次“迎七一，頌黨恩”書畫展為新起點，更加努力刻苦學(xué)習(xí)，以書法藝術(shù)表現(xiàn)形式，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，歌頌黨歌頌祖國，更好增強文化自信和文化擔(dān)當(dāng)。</p>