<p class="ql-block"> 教育是一件復雜的是，因為孩子的成長充滿了不確定性，而教育學、心理學、腦科學都在試著用一種確定性來引導和養(yǎng)育一個既守規(guī)則又能充滿各種可能性的孩子。</p><p class="ql-block"> 人類歷史上，教育的著作林林總總、紛繁復雜，一直到近代腦科學、神經科學和心理學的出現，我們才得以發(fā)現以前對教育的認知很多都是錯誤的。小騫老師的新書《媽媽知道怎么辦》就融入了心理學、腦科學還有當代重要顯學，比如經濟學和管理學。</p><p class="ql-block">——有溝無通 如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “聽”的繁體字是“聽”。如果做個拆解“聽”的右邊，從上到下是“十目一心”；左邊，是“一個耳和一個王”。意思是，當我們傾聽的時候，要做到“十目一心，用耳為王”。這里要有十目之多，強調的就是用眼睛看的重要性。</p><p class="ql-block"> 所以，父母聽孩子說話的時候，也一定要用眼睛聚精會神地看著孩子，用耳朵、用心認真專注地傾聽，把嘴閉上，這才是聽的“王道”。</p> <p class="ql-block"> 什么意思呢？就是說，人際溝通效果，55%是由態(tài)度、肢體語言、面部精神以及穿著儀表是否恰當、得體決定的；38%是由語氣、口吻決定的；只有7%來自我們說話呢內容。</p> <p class="ql-block"> 在溝通的路上，“55387定律”是始發(fā)站，從這里出發(fā)，溝通才會走到良性的軌道上，所以建議你下次再和孩子溝通的時候，要先有意識的管理好自己的“55”和“38”，再去傳遞“7”的內容。</p> <p class="ql-block">想要親子溝通更有效，父母應當做到以下兩點：</p>