<ul><li style="text-align:center;"><i style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">田家五月人倍忙，勞動(dòng)歌聲四處揚(yáng)。</i></li><li style="text-align:center;"><i style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">文明歷史辛勤創(chuàng)，幸福生活汗水夯</i></li></ul> <p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步貫徹落實(shí)五育并舉和“雙減”政策，培養(yǎng)勞動(dòng)技能、激發(fā)勞動(dòng)熱情、體驗(yàn)勞動(dòng)價(jià)值，以“勞動(dòng)技能大賽”為抓手，讓隊(duì)員們感受勞動(dòng)之趣，體驗(yàn)勞動(dòng)之美，2024年5月21日上午，開(kāi)州區(qū)岳溪鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了以“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”為主題的勞動(dòng)技能大賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次比賽針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分年級(jí)分項(xiàng)目進(jìn)行，各班級(jí)內(nèi)開(kāi)展初賽后以班級(jí)推薦+學(xué)校抽選的方式，組成“勞動(dòng)小能手”班級(jí)團(tuán)隊(duì)參加各年段的勞動(dòng)技能大賽。一、二年級(jí)比拼生活技能，三至六年級(jí)開(kāi)展的是以“‘烹’然秀廚藝 共享好‘時(shí)’光”為主題的勞動(dòng)技能之廚藝比拼。</p> 日常生活技能 <p class="ql-block ql-indent-1">隨著“開(kāi)始”指令發(fā)出，一年級(jí)的孩子們快速把自己的學(xué)習(xí)用品分門別類地整理收拾，一會(huì)兒工夫，桌子上的各類學(xué)習(xí)用品都整整齊齊地放回了課桌里。迅速進(jìn)入到下一環(huán)節(jié)——系鞋帶，同學(xué)們神情專注，動(dòng)作熟練，幾秒鐘鞋已系好，再來(lái)到穿校服、疊校服，孩子們先把校服攤開(kāi)放平，拉上拉鏈，理平衣領(lǐng)，再折袖子，最后把衣服疊起來(lái)。動(dòng)作規(guī)范流暢，一氣呵成！一件件衣服在孩子們的巧手之下被疊得整整齊齊！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">精彩的團(tuán)隊(duì)合作比賽由二年級(jí)學(xué)生呈現(xiàn)，四位同學(xué)齊心協(xié)力，展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采。瞧，他們動(dòng)作嫻熟地系紅領(lǐng)巾，那鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們手中仿佛跳躍的火焰，閃耀著活力，向裁判員敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮進(jìn)入到下一個(gè)環(huán)節(jié)。首先在剝花生的挑戰(zhàn)中，他們手指靈活，一粒?；ㄉ豢焖賱冮_(kāi)，仿佛是豐收的喜悅在流淌。接下來(lái)，面對(duì)比較難的刨土豆的任務(wù)，他們認(rèn)真專注，手中的工具快速舞動(dòng)，一個(gè)個(gè)土豆在他們的巧手下褪去外皮；最后他們配合默契，將地面清掃得干干凈凈?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾也不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)喝彩！</p> 烹飪與廚藝 <p class="ql-block ql-indent-1">3--6年級(jí)的小選手們穿上整潔的衣服，戴上口罩和帽子，儼然就是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的小廚師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著主持人的一聲令下，三年級(jí)的“涼拌黃瓜、蛋炒飯”組大秀廚藝，別看他們個(gè)頭小小的，拿菜選料是一絲不茍，蛋炒飯的翻炒動(dòng)作也很嫻熟，現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委都不時(shí)點(diǎn)頭贊嘆。不到20分鐘，小廚師們用稚嫩的巧手將食材變成了一盤盤色香味俱全的美味佳肴。選手的菜品一出臺(tái)，就引得同學(xué)們歡呼連連。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年級(jí)組的水果拼盤、包煮混沌同樣引得觀眾連連喝彩。瞧，小廚師們一上操作臺(tái)，立馬變得有模有樣，他們分工合作：添餡兒、捏花邊、切水果、擺盤……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，表現(xiàn)得非常專業(yè)。一會(huì)兒工夫，一個(gè)個(gè)可愛(ài)漂亮的混沌和一盤盤精美絕倫的水果拼盤就在孩子們的手中誕生了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來(lái)出場(chǎng)的是五年級(jí)的“米茶、拌涼粉”組。米茶作為岳溪的特色食物，要將它炒香并煮熟可不是一件容易的事。可是經(jīng)過(guò)賽前認(rèn)真練習(xí)后，這對(duì)咱們的小廚師來(lái)說(shuō)都不在話下，翻炒、焯水、烹煮……嫻熟的烹制手藝、操作的規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，引得評(píng)委們都忍不住上前圍觀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年級(jí)組的“小廚師”更是卯足了勁，在鍋中放油、下料、揮動(dòng)鍋鏟翻炒，很快，煎雞蛋、青椒土豆絲紛紛被裝盤上桌。兩道菜式帶來(lái)的味覺(jué)沖擊，在舌尖上情意綿綿。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃烈，已然成為一場(chǎng)“美食嘉年華”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“雙減”落地，勞動(dòng)增力。這次勞動(dòng)技能大賽，比拼的是技能，收獲的是快樂(lè)。通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽的形式，不僅增強(qiáng)了鄉(xiāng)村孩子的動(dòng)手能力，孩子們?cè)谡莆栈緞趧?dòng)技能的同時(shí)，也獲得了成功的勞動(dòng)體驗(yàn)，增強(qiáng)了勞動(dòng)意識(shí)。實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐育人、勞動(dòng)育人的活動(dòng)效果。希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)也能快樂(lè)生活，把生活也過(guò)得像我們的菜品一樣豐富多彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開(kāi)州區(qū)岳溪小學(xué)將繼續(xù)通過(guò)勞動(dòng)教育、少年宮成果展示等形式，因地制宜開(kāi)展適宜于鄉(xiāng)村孩子身心發(fā)展的系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，讓“雙減”深耕，讓“雙減”提質(zhì)，在教育的道路上一路采擷，一路芬芳。</p> <p class="ql-block">編輯：袁凡、李玉</p><p class="ql-block">責(zé)編：朱紅英</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">總編： 譚 智</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">審核：吳成術(shù)</span></p>