<p class="ql-block"> 在知識(shí)的海洋中，每一場(chǎng)考試都是學(xué)生們航行的航標(biāo)，指引著他們不斷前行。為了助力八年級(jí)學(xué)生在這場(chǎng)關(guān)乎成長(zhǎng)與夢(mèng)想的生地小中考中取得佳績(jī)，在?？谑形逶春訉W(xué)校教育集團(tuán)總校王應(yīng)壽副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，教務(wù)處林春燕主任攜手我校生地學(xué)科科組長(zhǎng)林云燕老師和符丹丹老師，于2024年5月27日上午，深入海南師大?？谛潞W(xué)校，為該校八年級(jí)學(xué)生的生地學(xué)習(xí)指導(dǎo)注入了新的活力與智慧。這場(chǎng)精心策劃的備考指導(dǎo)，不僅為學(xué)生們的二輪復(fù)習(xí)指明了方向，更為他們提供了寶貴的復(fù)習(xí)策略和方法，共同繪就了生地備考的新篇章。</p> <p class="ql-block"> ?？谑形逶春訉W(xué)校教育集團(tuán)總校生物科組長(zhǎng)符丹丹老師，為成員校新海學(xué)校八年級(jí)的學(xué)生們帶去了極具啟發(fā)性的生物學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 符丹丹老師根據(jù)他們的不同水平和需求，量身打造了一套科學(xué)而實(shí)用的學(xué)習(xí)建議。她強(qiáng)調(diào)，課堂是知識(shí)的源泉，只有專心致志地聽(tīng)講，才能充分吸收知識(shí)的精髓。課后，她鼓勵(lì)學(xué)生們勤奮練習(xí)，將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，不斷鞏固和提升自己。符丹丹老師還特別指出，課本是學(xué)習(xí)的基石，課后的習(xí)題和小資料則是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要工具。她鼓勵(lì)學(xué)生們緊密?chē)@課本知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)做習(xí)題和閱讀小資料來(lái)查漏補(bǔ)缺，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block"> ?？谑形逶春訉W(xué)校教育集團(tuán)地理科組長(zhǎng)林云燕老師，為我校八年級(jí)的學(xué)生們帶來(lái)了別具一格的地理學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)。她獨(dú)具匠心地引入了MBTI性格類型中的“J人”（判斷型）與“P人”（知覺(jué)型）概念，巧妙地引導(dǎo)學(xué)生們向?qū)W習(xí)習(xí)慣優(yōu)良的“J人”榜樣學(xué)習(xí)，以激發(fā)他們內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。</p><p class="ql-block"> 林云燕老師不僅關(guān)注課堂聽(tīng)講的質(zhì)量，還著重強(qiáng)調(diào)了課后刷題的重要性。她認(rèn)為，這兩者是相輔相成的，只有在課堂上全神貫注地聽(tīng)講，才能在課后通過(guò)刷題鞏固所學(xué)知識(shí)，并進(jìn)一步拓展思維。為了培養(yǎng)學(xué)生的良好做題習(xí)慣，林云燕老師精心設(shè)計(jì)了多種訓(xùn)練方式。她鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谧鲱}時(shí)保持冷靜、專注，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)提高自己的思維能力。同時(shí)，她還倡導(dǎo)學(xué)生們多思考、多總結(jié)，將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，以便更好地掌握和應(yīng)用。</p> <p class="ql-block"> 在集團(tuán)總校的溫暖關(guān)懷下，我們衷心希望成員校新海學(xué)校八年級(jí)的全體學(xué)生能夠志向高遠(yuǎn)，如雄鷹翱翔天際，無(wú)畏無(wú)懼；堅(jiān)信自我，如磐石般堅(jiān)定，無(wú)懈可擊。在接下來(lái)的日子里，愿我們一同全力拼搏，讓青春在汗水中閃耀，讓夢(mèng)想在奮斗中綻放。</p> <p class="ql-block">文字：陳惠娜</p><p class="ql-block">審核：林春燕 王應(yīng)壽</p>