<h3> 盼星星，盼月亮，總把研學(xué)盼來(lái)啦。經(jīng)歷了“一波多折”，5月22日一大早，五6班的全體同學(xué)們背上行囊，在校門口集合，準(zhǔn)備前往蛟湖，開啟三天兩夜的蛟湖研學(xué)之旅。</h3> <h3>“不以規(guī)矩 不能成方圓”研學(xué)第一站，教官教我們站軍姿，同我們講常規(guī)要求，教官將我們分成四組，接下來(lái)的三天活動(dòng)，需要小組合作，“同甘共苦”才能“取得勝利”。<br><br>當(dāng)然，接下來(lái)的三天兩晚，我們將會(huì)有自己的舍友，住上有小愛同學(xué)的智能化酒店，更重要的是，可以在房間里“為所欲為”。</h3> <h3>Day1 <br> <br>早上我們來(lái)了個(gè)小預(yù)熱。以小組為單位，通過(guò)合作，用繩子將積木搭建起來(lái)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗(yàn)，這是小組培養(yǎng)默契的第一步。可是，天公不作美，在游戲了十分鐘后，下起了雨，我們只好轉(zhuǎn)移目的地，來(lái)到室內(nèi)玩起了“頭腦風(fēng)暴”的游戲。通過(guò)圖片，猜數(shù)字。這可真燒腦！不過(guò)也難不倒我們！</h3> <h3>一眨眼功夫，一個(gè)上午的時(shí)間就過(guò)去了。午休過(guò)后我們來(lái)到了“楊氏宗祠”，學(xué)習(xí)有關(guān)楊時(shí)先生的歷史文化。我們時(shí)而記筆記，時(shí)而交流，我們還通過(guò)搶答的方式為小組賺得了積分。</h3> <h3>晚上，我們還一起看電影，感受了一番全班同學(xué)看電影的浪漫。</h3> <h3>Day 2<br>第二天一大早，我們學(xué)習(xí)植物拓染。<br>在初步了解拓染的步驟之后，我們便去戶外采摘樹葉，和大自然來(lái)了個(gè)親密接觸。之后便回到室內(nèi)進(jìn)行拓染。</h3> <h3>下午，我們進(jìn)行最愛的水上項(xiàng)目——皮劃艇<br>其實(shí)有的同學(xué)特別怕，但還是下了水。為他們點(diǎn)贊??<br>有的同學(xué)也讓人羨慕不已，天生水性就好。<br><br>盡管我們的衣服褲子濕了，但是還是覺得很快樂(lè)。</h3> <h3>Day 3<br>第三天一大早，我們學(xué)習(xí)了紅軍文化。聽紅軍故事，唱紅歌。值得一提的是我們還學(xué)習(xí)了急救方法。</h3> <h3>下午，我們學(xué)習(xí)做泥塑</h3> <h3>愉快的研學(xué)之旅結(jié)束啦！<br>期待下次邊學(xué)邊玩！<br> ——將樂(lè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五6班<br> 2024年 5月22～24日 鄧穎記<br><br><br><br>我的孩子們，愿你們快樂(lè)成長(zhǎng)～ </h3>