專家引領(lǐng) 收獲新知 <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí),是最美的姿態(tài)。突破,是最快的成長。遇見,是最美的風(fēng)景。行而不輟,追光不止--“國培計(jì)劃”河北省幼兒園安全管理培訓(xùn)項(xiàng)目的成長之路。</p> <p class="ql-block"> 掬一抹暖陽,拾一枚歲月淺笑,掬一捧春色,懷一腔熱忱,以國培為媒,以成長為介,研教學(xué)之徑,探教育之美。</p> <p class="ql-block"> 今天上午,河北大學(xué)趙娟教授圍繞著《評估指南》,為我們講解了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的作用與實(shí)施?!队變簣@保育教育質(zhì)量評估指南》中對于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評估內(nèi)容指出:環(huán)境創(chuàng)設(shè),包括空間設(shè)施、玩具材料等兩項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo),旨在促進(jìn)幼兒園積極創(chuàng)設(shè)豐富適宜、富有童趣、有利于支持幼兒學(xué)習(xí)探索的教育環(huán)境,配備數(shù)量充足、種類多樣的玩教具和圖畫書,有效支持保育教育工作科學(xué)實(shí)施。</p> <p class="ql-block"> 接著,趙教授詳細(xì)講解了幼兒園環(huán)境的設(shè)計(jì)要素,她強(qiáng)調(diào)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的多元性,即環(huán)境應(yīng)該包含自然、藝術(shù)、科技、文化等多個(gè)方面,以滿足幼兒不同的興趣和需求。同時(shí),她也提到了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與性,即環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程應(yīng)當(dāng)讓幼兒參與其中,讓他們感受到自己是環(huán)境的主人,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和歸屬感。</p> <p class="ql-block"> 通過此次培訓(xùn),我們深刻認(rèn)識到了幼兒園環(huán)境對幼兒成長的重要性,我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)和探索,努力為幼兒營造一個(gè)優(yōu)質(zhì)、多元、生態(tài)的環(huán)境,讓他們在快樂中成長,全面中發(fā)展。</p> 跟崗研修 開拓創(chuàng)新 <p class="ql-block"> 下午,在國培組老師的帶領(lǐng)下,我們來到了崇禮區(qū)第三幼兒園。</p> <p class="ql-block"> 這是一所充滿活力和創(chuàng)意的幼兒園。園所的主任為我們講解了本園的辦園理念和課程設(shè)計(jì),他們非常注重培養(yǎng)孩子們的自主性和創(chuàng)造性。</p> <p class="ql-block"> 在參觀過程中,幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)充滿著創(chuàng)意。每個(gè)教室都布置得色彩鮮艷、寬敞明亮,各個(gè)區(qū)域的活動(dòng)材料擺放得井然有序。</p><p class="ql-block"> 特別是教室內(nèi)的墻面裝飾,既有孩子們的作品展示,也有富有教育意義的圖畫和文字,這些都為孩子們提供了一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 此外,幼兒園還非常注重孩子們的身體鍛煉和戶外活動(dòng)。在操場上,創(chuàng)設(shè)了多個(gè)區(qū)域:沙水區(qū)、建構(gòu)區(qū)、攀爬區(qū)、投籃區(qū)、涂鴉區(qū)、野戰(zhàn)區(qū)、表演區(qū)等,豐富的材料讓孩子們盡情愉快的玩耍。</p> 領(lǐng)略感悟 冬奧精神 <p class="ql-block"> 隨后,我們又來到冬奧會(huì)展館,通過參觀,可以深入了解冬奧會(huì)的籌辦、舉辦的光輝歷程。展館內(nèi)的沙盤模型、多媒體展示使我們能夠全面、直觀地了解太子城的建設(shè)規(guī)模和發(fā)展現(xiàn)狀。這不僅是一次對冬奧會(huì)歷史的回顧,更是對冬奧精神和中國冰雪文化的一次深入體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 為期10天的培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了,最美的年華,最美的樣子,是幼教人努力拼搏奮斗的身影,期待遇見更加優(yōu)秀的我們,最美幼師,快樂學(xué)習(xí),快樂成長!教有所獲,學(xué)有所得,每次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)都是一次成長,都有一份新的收獲。未來可期,最美幼師們一起加油!</p>