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中二班的美篇

中二班

<p class="ql-block">  記得剛?cè)雸@時(shí),我們的孩子看著教室里布置的各色泡泡泥作品,總是忍不住摸一摸,碰一碰,很想親自去玩一玩。于是結(jié)合小班幼兒年齡和喜歡玩泡泡泥的特點(diǎn),我們和孩子們共同探討交流,將我們小年級的班本課程定為“好玩的泡泡泥”。</p> <p class="ql-block">  泡泡泥作為手工材料,顏色鮮艷,輕、軟,可塑性強(qiáng)。非常適合小班幼兒。玩泡泡泥,不僅能使幼兒掌握一些簡單的塑形方法和技能,還能發(fā)展幼兒小肌肉,增強(qiáng)幼兒手的協(xié)調(diào)性和靈活性,從而促進(jìn)其智力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">一 ."泥”之初認(rèn)識(shí)</p><p class="ql-block"> 看一看:泡泡泥是彩色的!看起來好像彩 色面團(tuán)!我覺得像彩色的泥土!聞一聞:泡泡泥香香的!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">摸一摸:老師,泡泡泥摸上去冰冰涼涼的!我覺得泡泡泥軟軟的!泡泡泥摸上去黏黏的!</p><p class="ql-block">二、“泥”之技法</p><p class="ql-block">揉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">搓</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">捏</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">拉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">壓</p> <p class="ql-block">三“泥”之初體驗(yàn)</p><p class="ql-block">這是我們的第一次嘗試</p><p class="ql-block">棒棒糖:一根小棒 一顆糖</p> <p class="ql-block">桐桐說:“我只會(huì)做成平平的”。</p> <p class="ql-block">怡依說:“湯圓真好吃呀!”。</p> <p class="ql-block">這是一朵花,漂亮的花朵!</p> <p class="ql-block">我的是漂亮的玫瑰花!我想把它送給媽媽。</p> <p class="ql-block">檸檬:“我的毛毛蟲是不是在手上爬呀,哈哈哈......"。</p><p class="ql-block">權(quán)權(quán):“我也做了一條黃色的毛毛蟲”。</p><p class="ql-block">檸檬:“我的毛毛蟲是公主毛毛蟲”。</p><p class="ql-block">權(quán)權(quán):“我的毛毛蟲爬的快”。</p> <p class="ql-block">看看我們的作品有沒有進(jìn)步!悄悄告訴你,這已經(jīng)是我們第五次了?</p> <p class="ql-block">你猜猜這是我們的第幾次作品了?</p> <p class="ql-block">“四、泥”之再實(shí)踐:技法實(shí)踐</p> <p class="ql-block">  通過自己動(dòng)手,我們發(fā)現(xiàn)把不一樣的泥疊加在一起可以獲得驚喜哦!當(dāng)我們把不同顏色疊加一起時(shí)會(huì)得到更驚艷的作品!</p> <p class="ql-block">我們的親子小手工。</p> <p class="ql-block">五、“泥”真棒!</p><p class="ql-block"> 泡泡泥活動(dòng)能帶給孩子們成功的快樂,對于發(fā)揮孩子們的主觀能動(dòng)性是非常有幫助的,他們在活動(dòng)中不僅手腦并用,使視覺、觸覺和手部動(dòng)作之間配合協(xié)調(diào),更能啟發(fā)孩子們的想象思維,激發(fā)他們的創(chuàng)造力、思維力和語言表達(dá)能力。</p><p class="ql-block">看看我們的成果:</p> <p class="ql-block">瓶子裝飾畫!</p> <p class="ql-block">我們制作的小風(fēng)鈴!</p> <p class="ql-block">這是我們和老師一起完成的作品!</p> <p class="ql-block">在我們小年級班級課程中,孩子們走進(jìn)“泥”的世界,和“泥”一起游戲,認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)“泥”的千變?nèi)f化。在充滿“驚奇”中享受探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的樂趣。通過此次探究活動(dòng),滿足了孩子的好奇心和求知欲,將學(xué)習(xí)與生活相聯(lián)系,幫助孩子拓展了認(rèn)知,提高了學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)幼兒在日常生活中學(xué)會(huì)細(xì)心觀察,探索身邊事物的奧秘,并能用泡泡泥展示出來。期待我們下一次更精彩的表現(xiàn)吧!</p>

泡泡

毛毛蟲

幼兒

我們

孩子

作品

權(quán)權(quán)

彩色

摸上去

小班