<p class="ql-block"> 五月初五日，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”。端午節(jié)承載的一個個美麗的傳說，集豐富的民俗形式，使他成為一個隆重的也是最具有教育價值的一個節(jié)日。為弘揚民族傳統(tǒng)文化，讓孩子從小了解中國傳統(tǒng)節(jié)日和習俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，在端午節(jié)前夕，我們開展“端午節(jié)”活動。</p> <p class="ql-block"> 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日， 它有著獨特的風俗</p> <p class="ql-block"> 講由來 話習俗??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老師講解端午節(jié)的由來，孩子們知道了屈原的故事，了解了端午節(jié)吃粽子、掛香包、系五彩繩、賽龍舟等端午節(jié)風俗。</p> <p class="ql-block">??畫端午????</p><p class="ql-block"> 孩子們了解完端午節(jié)知識后，我們的端午節(jié)主題活動就開始了?？?，一個一個畫的可認真了呢！</p> <p class="ql-block">“五月五，過端午，</p><p class="ql-block">?? 劃龍舟，敲大鼓，</p><p class="ql-block">?? 一，二，三四五，</p><p class="ql-block">?? 你劃龍舟，我敲鼓。</p><p class="ql-block">朗朗上口的手指謠??，讓孩子們更快的了解了端午節(jié)的風俗和習慣！</p> <p class="ql-block"> 我們抓住每一個教育契機，借助自然與人文內(nèi)涵。讓孩子們在文化、文明熏陶下，感知端午，走進端午，品味端午，體會傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣，體驗節(jié)日中蘊含的意義。</p>