<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 又是一年高考季，不負(fù)韶華不負(fù)卿。 這句話常常用來鼓勵(lì)即將參加高考的學(xué)生，表達(dá)了對(duì)他們美好前程的祝愿。高考，作為中國教育體系中的重要環(huán)節(jié)，不僅是對(duì)學(xué)生十多年來學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)，也是他們邁向更高教育階段的重要門檻。這句話中的“不負(fù)韶華不負(fù)卿”意味著不僅要珍惜時(shí)間、努力拼搏，還要對(duì)得起自己、對(duì)得起那些支持自己的人，體現(xiàn)了對(duì)夢想的追求和對(duì)努力的肯定。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">七律(新韻)《高考成功》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">學(xué)子高考展宏圖，鵬程萬里振翅飛。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">筆耕不輟文采顯，胸懷壯志祖恩隨。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">寒窗苦讀十幾載，一舉成名天下知。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">愿君殿試創(chuàng)佳績，金榜題名感恩時(shí)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">一一陳兆生2024.6.7</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">高考賦</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 乾坤浩渺，時(shí)序更迭。春風(fēng)吹拂大地，夏日照耀乾坤。此時(shí)也，學(xué)子勤奮，蓄志待時(shí)，為赴高考之路，以成人生之大業(yè)。高考者，人生一大關(guān)也，既考驗(yàn)學(xué)識(shí)之廣博，又磨礪意志之堅(jiān)韌。余特作此賦，以詠其事，以頌其功。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 觀夫高考之制，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。自隋唐設(shè)科舉，以文取士，至今朝之高考，時(shí)代變遷，制度猶存。此乃國家昌盛之體現(xiàn)，民族進(jìn)步之標(biāo)志也。夫高考者，國家之大事，民族之盛典。自恢復(fù)高考以來，才子佳人，各展所長，競逐于其間。昔日之書聲瑯瑯，今朝之筆耕不輟。學(xué)子們焚膏繼晷，夜以繼日，或吟詠經(jīng)典，或鉆研數(shù)理，以期在高考中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)人生之理想。十年磨一劍，一朝試鋒芒，期在金榜題名，光耀門楣。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 看夫高考之日，萬眾一心，共赴考場。學(xué)子們或步履匆匆，或神色凝重，或面帶微笑，皆懷必勝之心，志在千里。觀其考試之場，嚴(yán)肅而莊重?？忌鷤兌俗渲校袂閷Ｗ?，筆下生輝?；蚣矔顼w，或沉思苦想，無不全力以赴，力求完美。監(jiān)考之師，公正無私，嚴(yán)肅認(rèn)真，為學(xué)子們保駕護(hù)航。此乃高考之莊嚴(yán)也。此時(shí)此刻，考場內(nèi)外，皆成一幅壯麗之畫卷，展現(xiàn)著學(xué)子們奮發(fā)向上之精神風(fēng)貌。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 至若高考之題，博大精深，涵蓋古今。語文之深厚，可窺人文之精髓；數(shù)學(xué)之精密，可探科學(xué)之奧妙；英語之廣博，可通世界之語言。其他諸科，亦各有千秋，皆為學(xué)子成才之基石。學(xué)子們奮筆疾書，各展所長，以求一舉成名，不負(fù)韶華。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 然高考之意義，豈止于選拔人才乎？蓋因高考之制，能激發(fā)學(xué)子求學(xué)之志，砥礪其品行之堅(jiān)。高考之路，雖艱難坎坷，然亦能鍛煉學(xué)子之意志，磨練其毅力。是以高考之后，學(xué)子們或入高等學(xué)府深造，或投身社會(huì)建設(shè)，皆能成為國家之棟梁，民族之精英。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 噫嘻！高考雖難，然有志者事竟成。愿諸學(xué)子勿畏艱難，勇往直前，以高考為起點(diǎn)，書寫人生之華章。愿國家之教育日益昌盛，民族之未來更加光明。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 嗟乎！高考之偉，豈容忽視？此乃國家之大事，民族之重任也。愿諸君共勉之，勿忘初心，砥礪前行。以高考為契機(jī)，成就人生之輝煌，共創(chuàng)國家之未來。此乃吾對(duì)高考之頌也。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">老戰(zhàn)友下午好，該答卷題是否這樣寫？</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題：問題的未來</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)如同一張巨網(wǎng)，將地球每個(gè)角落緊密地連接起來。人工智能的崛起更是為這個(gè)時(shí)代增添了一份不可思議的色彩，它不僅改變了我們的生活方式，更深刻地影響了我們思考和提問的方式。在這樣一個(gè)快速獲取信息的環(huán)境中，一些認(rèn)為隨著問題的迅速解答，我們的好奇心將會(huì)逐漸減少，最終導(dǎo)致我們面臨的問題越來越少。但我想說，這樣的觀點(diǎn)未免過于悲觀了。事實(shí)上，問題的本質(zhì)和數(shù)量是在不斷演變中，而非簡單地減少。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 首先，要認(rèn)識(shí)到問題不僅僅是存在于表面的疑問句，它是人類認(rèn)知發(fā)展的驅(qū)動(dòng)器。每一個(gè)得到解答的問題，都會(huì)引出新的問題，推動(dòng)知識(shí)體系的深化和拓展。例如，當(dāng)人類解決了“地球是平的還是圓的”這個(gè)問題后，立即就會(huì)有“地球具體是怎樣運(yùn)行的？”新的探索問題接踵而至。因此，問題的數(shù)量實(shí)際上是在不斷增加，而非減少。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的普及使得信息的獲取變得前所未有地便捷。對(duì)于一些基礎(chǔ)性、常識(shí)性的問題，人們可以迅速找到答案，這在一定程度上節(jié)省了時(shí)間，使人們能夠?qū)⒆⒁饬Ω嗟丶性趶?fù)雜和深層次的問題上。這種技術(shù)的進(jìn)步并沒有減少問題的數(shù)量，而是改變了問題的類型和深度。我們現(xiàn)在面對(duì)的問題，更多的是“為什么”和“怎樣”式的問題，而不是簡單的“是什么”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 技術(shù)發(fā)展也促使我們重新審視問題的價(jià)值。在過去，問題往往被看作是知識(shí)的缺口，需要被填補(bǔ)。但在當(dāng)今社會(huì)，提問本身就是一種能力，是創(chuàng)新和批判性思維的起點(diǎn)。一個(gè)問題的提出，往往比其答案更有價(jià)值，因?yàn)樗梢砸龑?dǎo)我們探索未知，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。因此，在這個(gè)意義上，問題永遠(yuǎn)不會(huì)減少，因?yàn)楹闷婧吞剿魇侨祟愡M(jìn)步的永恒動(dòng)力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的應(yīng)用，使得問題的解決速度加快，但這并不意味著我們面臨的問題會(huì)越來越少。相反，隨著認(rèn)知的深入和技術(shù)的進(jìn)步，我們將面臨更多、更復(fù)雜、更深刻的問題。這是一個(gè)不斷循環(huán)、無窮無盡的探索過程，每一步的前進(jìn)都離不開問題的引領(lǐng)。因此，我們應(yīng)該擁抱問題，珍視每一次提問的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗鼈兪俏覀冎R(shí)和文明進(jìn)步的基石。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 2024.6.7今日高考～</b></p>