<p class="ql-block"> 為了深入落實新課標的育人理念，提升教師利用多學科進行課程設(shè)計的能力，增進教師對自然世界的了解，陜西省基礎(chǔ)教育教學指導委員會科學教學指導專委會定于六月開展以昆蟲﹣"蜜蜂"為主題的探究實踐活動。</p><p class="ql-block"> 2024 年 6 月 13 日，本次活動在楊凌高新小學隆重舉行?；顒蛹Y(jié)了眾多名師專家，旨在通過一系列實踐活動和講座，激發(fā)大家對昆蟲世界的興趣，培養(yǎng)科學探索精神。</p> 晨曦初綻 綠游校園 <p class="ql-block"> 晨曦初綻，各校培訓教師已至楊凌高新小學，懷揣著熱忱與期待，輕步踏入這片知識的殿堂。他們與晨光共舞，與夢想同行。</p><p class="ql-block"> 楊凌實驗小學強校長協(xié)同校領(lǐng)導班子及老師帶領(lǐng)前往培訓教師參觀了學校。老師們欣賞了以五谷雜糧為原料，通過繪畫、染色、粘貼等工藝，展現(xiàn)了一幅幅生動有趣的作品，感受到了五谷的魅力和傳統(tǒng)文化的底蘊。同時，學校的模型制作同樣精彩，從科技模型到場景再現(xiàn)，每一個模型都凝聚著學生們的智慧，他們通過親手制作，不僅提升了動手能力，還加深了對知識的理解和記憶。不僅如此，學校的勞動基地、陽光銀行綜合評價體系等，讓每一位老師深刻感受到楊凌高新小學在傳承傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)方面所做出的努力。</p> 示范引領(lǐng) 啟迪教學 <p class="ql-block"> 本次活動由楊凌高新小學張雅蓉老師主持，活動伊始， 楊凌高新小學作為教育部首批全國中小學科學教育實驗校十分重視學生的科學教育和此次科學大教研活動，并希望領(lǐng)導專家毫無保留地為學?！皞鹘?jīng)送寶”，推動學校科學教育再上臺階。</p> <p class="ql-block"> 進入精彩的示范課中，本次授講由劉老師精心準備的《蜜蜂的故事》為展示課例。課堂中，劉老師通讓學生觀察蜜蜂的生活習性，記錄并分享觀察結(jié)果，分組討論蜜蜂的相關(guān)問題，分享各自的見解和發(fā)現(xiàn)，觀看蜜蜂的相關(guān)視頻，學生進一步加深了對蜜蜂的了解。本節(jié)課，不僅培養(yǎng)了學生的學習自然科學的興趣，也增強了對生物多樣性的認識和保護意識，提升學生的科學素養(yǎng)和觀察能力。</p> 知食盛宴 專家講座 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>專家講座《奇趣昆蟲》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>西北農(nóng)林科技大學 馮毅教授</b></p><p class="ql-block"> 昆蟲學專家馮毅教授為老師們帶來了一場別開生面的“奇趣昆蟲”講座。馮教授以其深厚的昆蟲學知識和豐富的實踐經(jīng)驗，帶領(lǐng)大家領(lǐng)略了昆蟲世界的奇妙與多彩。?</p><p class="ql-block"> 講座中，馮毅教授從昆蟲的基本特征、分類、生態(tài)習性等方面入手，深入淺出地介紹了昆蟲世界的奧秘。 他特別強調(diào)了昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用，如授粉、分解有機物質(zhì)等，以及昆蟲與人類生活的密切關(guān)系。?</p><p class="ql-block"> 馮教授展示了大量的昆蟲標本和圖片，并結(jié)合實際案例，詳細講解了昆蟲的生活習性和獨特行為。他特別提到了幾種有趣的昆蟲，如擬態(tài)昆蟲、偽裝大師等，它們通過獨特的方式在自然界中生存和繁衍。?本次講座不僅讓老師們對昆蟲有了更深入的了解，還激發(fā)了大家對昆蟲學研究的興趣，希望探索更多未知的昆蟲世界。?</p> 權(quán)威解析 專家慧評 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>陜西省基礎(chǔ)教育專業(yè)指導委員會</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>科學專委副主任 李可</b></p><p class="ql-block"> 李可老師首先對本次與會的各位專家及老師表示感謝和認同。</p><p class="ql-block"> 李老師認為，要匯聚全社會的力量做有意義的事情，尤其是科學技術(shù)，是當今社會發(fā)展的首要任務，培養(yǎng)科學教師是當今的重中之重，她也會全力以赴搭建起平臺讓教師去發(fā)展成長，李老師建議每位教師應該自身去尋求拓展的邊界，不斷更新理念。要學會跨學科學習，不止關(guān)注自己的學科，也不局限于課堂，實現(xiàn)新課標中的育人核心素養(yǎng)，變革育人方式，注重對學生加強實踐教育。</p><p class="ql-block"> 關(guān)于本節(jié)課程，李老師也做了精準點評。“劉佩老師授講的《蜜蜂的故事》，能準確地把握教學目標，重難點突出，利用觀察圖片，模型以此使學生了解蜜蜂的生活習性、特點及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，不僅培養(yǎng)學生的觀察能力和了，在自制蜜蜂模型的活動中，建立了學生的環(huán)保意識。如果在教學過程增加實驗器材，如放大鏡的使用，讓每個學生都得到充分的科學素養(yǎng)發(fā)展和提升?！崩罾蠋熑缡钦f。</p> 榮譽時刻 頒發(fā)證書 <p class="ql-block"> 在本次活動現(xiàn)場中，對上一期“美麗中國·人與自然和諧共生”活動進行了隆重的證書頒發(fā)及聘書頒發(fā)儀式，氣氛莊重而熱烈。</p><p class="ql-block"> 李老師對各獲獎老師們?nèi)〉玫某煽兘o予了高度評價，在頒發(fā)證書的過程中，每位老師都面帶微笑，臉上洋溢著自豪和喜悅。他們手持證書，與領(lǐng)導們合影留念，記錄下這一難忘的時刻。這些證書不僅是對他們學習成果的肯定，更是對他們未來職業(yè)發(fā)展的鼓勵和期許。</p> 科技探秘 游博覽園 <p class="ql-block"> 培訓結(jié)束后，在主辦校方的帶領(lǐng)下，全體與會教師一起探訪了楊凌農(nóng)業(yè)博覽園，領(lǐng)略了農(nóng)業(yè)科技與自然的和諧交融。</p><p class="ql-block"> 在昆蟲博物館，大家驚嘆于昆蟲世界的多樣性，感受到了大自然的奇妙；在動物博物館，則帶著大家穿越古今，感受了各類動物的魅力與大自然的偉大；在土壤博物館，大家認識到土壤資源的珍貴，及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要性；在植物博物館，則展示了世界各地的珍稀植物，讓大家領(lǐng)略了植物世界的豐富多彩。</p><p class="ql-block"> 在本次游覽過程中，大家不僅增長了知識，也讓大家感受到了大自然的美麗與神奇，進一步的激發(fā)了全體教師對自然與科技的探索熱情。</p> 學思融集 致啟反饋 <p class="ql-block"> 本次活動有效的提升了教師的科學素養(yǎng)，通過名師的講座和實地觀察，教師們對昆蟲知識有了更深入的了解，也促進了教師間的交流與合作。</p><p class="ql-block"> 未來我們將繼續(xù)舉辦類似的教研活動，邀請更多名師走進校園，為教師們帶來更多的專業(yè)指導和經(jīng)驗分享，提供更加有針對性的培訓和支持，積極探索新的教學方式和手段，為學生們提供更加優(yōu)質(zhì)的教學資源和學習體驗。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">編輯：西安未央錦園小學 高瑾瑜</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖片：楊凌高新實驗小學 楊 勇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 西安未央錦園小學 劉迪生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核：李 可</span></p>