不甘平庸，追求卓越——廣東省鄒嬋名校長工作室之卓越校長峰會名校行 Day 2

阿寶

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為提升工作室全員的專業(yè)素養(yǎng)和教育管理能力，2024年6月19日，廣東省鄒嬋名校長工作室全體成員跟隨卓越校長峰會名校行。上午，學習浙江省紹興市柯橋中學的先進理念；下午，走進浙江省紹興市魯迅中學，體驗魯迅精神的“魯味”教育教學理念。 學習第二天 上午篇紹興市柯橋中學柯橋中學簡介 紹興市柯橋中學：浙江省柯橋中學創(chuàng)建于 1951 年，是建國后紹興縣人民政府創(chuàng)辦的第一所公立中學，辦學歷史悠久，文化底蘊深厚。經(jīng)過近百年的建設(shè)和奮斗，學校已成為浙江省一級重點中學、浙江省普通高中一級特色示范學校、浙江省首批數(shù)字化示范學校、浙江省文明單位、浙江省現(xiàn)代化學校。學校教學成績突出。近 10 年共有 82 人考入清華、北大。學校特控線（原一本線）上線率保持在 83.3%左右 2022 屆 1 位學生以 700 分獲全市第 2 名，7 位學生被清華北大錄取，高二 1 位學生通過“物理卓越計劃”保送北京大學。985 高校錄取 81 人，211 高校錄取 160 人，上特控線 505 人。學校被授牌北京大學首批“博雅人才共育基地”和清華大學優(yōu)質(zhì)生源中學，成為眾多一流高校的優(yōu)質(zhì)生源基地。學校師資力量雄厚。學?，F(xiàn)有 248 名教師，其中省特級教師 3 名，正高級教師 3名。目前已引進 2 名博士，35 名研究生學歷教師，有 10 位教師先后榮獲紹興市高層次人才稱號。學校硬件設(shè)施完備。擁有國內(nèi)一流的創(chuàng)新實驗大樓、全省唯一的中學生乒乓球訓練基地等先進教科研基地。體育館、藝術(shù)樓、實驗樓、圖書館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、數(shù)字實驗室等各類設(shè)施場地，為全校師生開展各類教學、實驗、學術(shù)交流等活動提供了保障。學校以培育“博雅素養(yǎng)、陽光心態(tài)、國際視野、創(chuàng)新品質(zhì)”的越州名生為己任，積極創(chuàng)新因材施教的育人模式。 聆聽樊宏標校長關(guān)于《學校高質(zhì)量發(fā)展的實踐與思考》和特級教師孫國標關(guān)于《柯橋中學教學管理分享》的分享 樊校長從四大方面分享：一、學校概括二、辦學目標三、課程特色四、兩點思考孫國標校長從三大方面分享：一、柯橋中學教學管理架構(gòu)二、柯橋中學教學成績三、柯橋中學教學管理政策 蔡邕主題文化園 樊校長說：“人品是一個人最大的底色，是成功的靠山。如果把學生看作天使，教師便生活在天堂里；把學生看作魔鬼，教師便生活在地獄中?！?lt;/p> 下午篇 紹興魯迅中學 魯迅中學黨委書記和校長曹剛陽分享《踐行魯迅“立人”思想，促進學校高質(zhì)量發(fā)展》 魯中精神：精誠團結(jié)，和諧共事；務(wù)實進取，勇于拼搏；不甘平庸，追求卓越。校訓：抱誠守真校風：求真務(wù)實教風：開拓新流，誨人不倦學風：獨立思索，鍥而不舍 商爽副校長分享《以生為本抓質(zhì)量，自律自主提效率》紹興魯迅中學拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索 商校長說：“最優(yōu)秀的學生不是靠老師教出來的，而是靠自己學出來的”。 紹興市魯迅中學：紹興魯迅中學創(chuàng)辦于 1994 年位于紹興市柯橋區(qū)城市中心區(qū)域，毗鄰美麗的瓜渚湖公園，環(huán)境幽雅，與紹興地鐵一號線瓜渚湖站相距 200 米，交通便利。學校占地面積 168畝，現(xiàn)有班級 45 個，教師 205 人，學生 1800 余人。三十年來，紹興魯迅中學經(jīng)歷了從無到有、從小到大的發(fā)展歷程，成為了一所享譽一方的知名中學。學校秉承魯迅“立人”理念，恪守“抱誠守真”的校訓，堅守“以尊重個性張揚精神為宗旨、以求真求新注重創(chuàng)造為風格、以整體優(yōu)化重點培養(yǎng)為途徑、以面向未來和諧發(fā)展為歸宿”的辦學理念。學校先后被評為全國民主管理先進學校、全國貫徹學校體育工作條例先進單位、浙江省一級重點中學、浙江省文明單位、浙江省一級特色示范高中、浙江省現(xiàn)代化學校等。校園文化“魯味”十足。校園文化可以用“一品”“二旗”“三亭”“四樓”“五石”“六園”來概括。“一品”指“立人”黨建品牌，“二旗”指魯迅精神、魯中精神，“三亭”指魯亭、豫亭、迅亭，“四樓”指朝花樓、迅行樓、越吟樓、豫才樓，“五石”指校訓石、校風石、校標石、學風石、教風石，“六園”指索士園、路園、春華園、秋實園、覃思園、芳林園。學校所有校園文化小品的命名與解讀均與魯迅及其作品相關(guān)。學生課程豐富多樣。學校已建成 3D 打印創(chuàng)新實驗室、生化綜合分析實驗室、生物組培實驗室、學科競賽實驗室、無人機創(chuàng)新實驗室，音樂、美術(shù)、心理等設(shè)施一流的專用教室等，學校依托多樣化的功能教室，不斷豐富課堂教學形式，拓展課堂教學內(nèi)容。學?，F(xiàn)已開發(fā)出省級精品（網(wǎng)絡(luò)）課程 13 門，市級精品課程 24門，縣（區(qū)）級精品課程 66 門。校園活動精彩紛呈。學校已逐漸形成了“兩次獻歌”（五月“獻給學生的歌”、九月“獻給教師的歌”），“三大典禮”（開學典禮、成人儀式、結(jié)業(yè)典禮），“四大節(jié)系”（科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團節(jié)），“五項活動”（社團活動、社會實踐活動、文明系列活動、五四系列活動、祭魯活動），“六大教育主題”（勵志教育、修身教育、安全法制教育、心理健康教育、青春期教育、“三心”教育）的德育美育教育體系。學校擁有書畫攝影類、體育類、魯迅文化拓展類、創(chuàng)意類、音樂舞蹈類、手工類和學科拓展類等學生社團，以滿足學生不同興趣的發(fā)展。學生成就多點開花。近十年（2013-2022）學校清華北大累計錄取 82 人，近四年（ 2019-2022）學校特控線（原一本線）上線率保持在 83.3%左右；近十年（2013-2022），學校在五大學科競賽中省級及以上獲獎 600 余人次，浙江賽區(qū)一等獎以上 30 余人次；學校已連續(xù)五年向空軍或海軍輸送飛行學員，其中 4 人為清華(北大)“雙學籍”飛行學員；2019 至 2022 年，魯中學子已連續(xù)四年獲紹興市中學生軍體運動會體質(zhì)測試普高組第一名；近年來，學校的舞蹈、聲樂、器樂節(jié)目多次獲浙江省中小學藝術(shù)節(jié)一等獎。2020 年學校被授予“清華大學優(yōu)質(zhì)生源中學” 稱號，并成為眾多一流高校的優(yōu)質(zhì)生源基地。 通過外出學習，我們深感身上的重任！即使面對艱難和挑戰(zhàn)，我們也不退縮，因為心中抱著不甘平庸和永追卓越的品質(zhì)，不懈的努力，用汗水去培育知識的田野。我們相信通過自身的勤奮、努力和恒心，終將鑄就實現(xiàn)夢想的堅實翅膀。