<p class="ql-block"> 為了落實“雙減”工作，促進學生全面健康發(fā)展，讓期末測試更符合低段學生的年齡特點和心理需求，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力，促進學生身心健康發(fā)展，讓測試形式多樣化，學生心理健康化。6月20日，漢濱小學一年級舉行了數(shù)學無紙筆測試活動！</p> <p class="ql-block">這次的無紙筆數(shù)學測試，分為三個關卡</p><p class="ql-block">1.數(shù)你最棒（口算飛行區(qū)）</p> <p class="ql-block">2.說你最行（結構工程師）</p> <p class="ql-block">3.算你最準（應用魔幻寶）</p> <p class="ql-block"> 同學們已經(jīng)準備就緒，他們一個個情緒飽滿，胸有成竹。</p> <p class="ql-block"> 對答如流的同學，嚴格執(zhí)考的教師，充滿自信的目光，鼓勵贊賞的評價，測試在輕松愉快的氛圍中結束了。</p> <p class="ql-block"> 本次無紙筆測試讓學生不僅感受到學習的重要，更收獲了成功的喜悅，綜合評價制度讓學生增強了自信心，不再以冷冰冰的成績作為唯一評價標準，體現(xiàn)了漢濱小學在落實國家“雙減”政策的具體工作中，通過這種過程性、激勵性、發(fā)展性的評價方式，真正做到減負不減質，減負不減責任！</p>