<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，全面推進(jìn)“五育”并舉，積極探索改革評(píng)價(jià)方式，科學(xué)評(píng)估學(xué)生綜合素養(yǎng)，2024年6月26日上午，零陵區(qū)徐家井小學(xué)為一、二年級(jí)學(xué)生精心策劃并開(kāi)展了以立德樹(shù)人、五育融合為根本的“動(dòng)物樂(lè)園趣尋寶，無(wú)“筆”樂(lè)考踐雙減”期末游園活動(dòng)。此次活動(dòng)從關(guān)注學(xué)生的知識(shí)與技能轉(zhuǎn)向聚焦其核心素養(yǎng)發(fā)展，為孩子們打造了一個(gè)充滿樂(lè)趣與挑戰(zhàn)的動(dòng)物樂(lè)園尋寶之旅。</b></p> 動(dòng)物樂(lè)園尋寶記?? <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 本次測(cè)評(píng)活動(dòng)涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、勞動(dòng)、美術(shù)等多個(gè)學(xué)科，通過(guò)創(chuàng)設(shè)“動(dòng)物樂(lè)園尋寶記”的情境，設(shè)計(jì)了既多樣又開(kāi)放的綜合性尋寶任務(wù)。每個(gè)任務(wù)不僅是對(duì)孩子們單一學(xué)科知識(shí)的考察，更是對(duì)其跨學(xué)科綜合能力的考驗(yàn)。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 究竟是誰(shuí)能夠成功尋找到寶藏呢？讓我們拿著“尋寶任務(wù)卡”出發(fā)吧！</b></p> 整裝備出發(fā)?? <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 尋寶之旅路漫漫，整好裝備再出發(fā)。看，一、二年級(jí)的小朋友們熟練地系好鞋帶，有序地整理著書包，勞動(dòng)能力真強(qiáng)！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 看，頭戴動(dòng)物頭飾的萌娃們臉上滿是對(duì)游園挑戰(zhàn)的欣喜，他們互相打氣，信心滿滿地走進(jìn)了動(dòng)物城。</b></p> “語(yǔ)”林尋寶?? <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一二年級(jí)語(yǔ)文組的老師們結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)和語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)的特點(diǎn)，設(shè)置了詩(shī)詞尋搭檔、妙句芳草地、識(shí)字小能手、詩(shī)詞小達(dá)人等闖關(guān)項(xiàng)目，檢測(cè)學(xué)生的識(shí)字認(rèn)字能力、朗讀能力、交流與表達(dá)能力。聽(tīng)，朗讀課文多流利呀！認(rèn)讀詞語(yǔ)更是妙語(yǔ)連珠。面對(duì)老師隨機(jī)檢測(cè)的口語(yǔ)交際題，他們也能對(duì)答如流。</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子們精神抖擻，興趣盎然，口齒伶俐，妙語(yǔ)連珠，老師們連連稱贊，孩子們成功穿過(guò)“語(yǔ)”林啦！</b></p> 漫步“數(shù)”林?? <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 數(shù)學(xué)組的老師們精心策劃了“動(dòng)手集能量”、“計(jì)算趣奪寶” 、“口算小精靈”、“操作小能手”等闖關(guān)項(xiàng)目。闖關(guān)內(nèi)容既涵蓋了學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，又實(shí)現(xiàn)了趣味性，多維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在數(shù)學(xué)叢林里，孩子們就像一個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空，神機(jī)妙算，火眼金睛，腦筋一轉(zhuǎn)，就想出了答案。無(wú)論是數(shù)感、計(jì)算，還是應(yīng)用、實(shí)踐，他們都得心應(yīng)手，輕松自如，玩轉(zhuǎn)著數(shù)字的樂(lè)趣與奧秘。</b></p> 森林美術(shù)館?? <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 尋寶之旅真難忘，美術(shù)館里繪森林。小朋友們發(fā)揮豐富的想象力，猴子化身孫悟空、獅子王也愛(ài)踢足球、小兔子愛(ài)旅行……繪畫、裝飾、裁剪，給大家呈現(xiàn)出一張張精彩的畫作，風(fēng)趣可愛(ài)的動(dòng)物們被孩子們賦予新的生命。</b></p> 跳跳運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?? <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “雙腳，單腳，雙腳……現(xiàn)在可以拍照打卡啦?！币粋€(gè)個(gè)小小的格子，蘊(yùn)藏著童年的樂(lè)趣，孩子們?cè)凇氨谋奶标P(guān)卡中享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的魅力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我學(xué)動(dòng)物跑跑跳，拍拍球，跳跳繩，我們都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小健將。瞧！小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻地蹦蹦跳跳，歡快輕松的氛圍感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。</b></p> 尋寶成功?? <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 闖過(guò)重重關(guān)卡，同學(xué)們收獲滿滿！整個(gè)過(guò)程既充滿了挑戰(zhàn)又飽含著童趣，孩子們猶如一個(gè)個(gè)小勇士，一路勇闖關(guān)卡，沉浸在闖關(guān)游戲的樂(lè)趣之中。他們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中思，在思中悟，孩子們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也收獲滿滿的自信。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 此次趣味闖關(guān)游園，讓孩子們走出班級(jí)，走向更廣闊的天地。以學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)科融合為導(dǎo)向的創(chuàng)新性、多元化評(píng)價(jià)方式，將趣味情境與知識(shí)點(diǎn)相融合，將測(cè)評(píng)內(nèi)容與培養(yǎng)能力相融合，讓每一位孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩，在情境中激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，在闖關(guān)中提升綜合素養(yǎng)，真正將“雙減”政策的減負(fù)增效落到實(shí)處。</b></p> 合影留念 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 這樣別具一格的游園活動(dòng)，是徐家井小學(xué)貫徹差異教育理念，在“雙減”之路上致力于評(píng)價(jià)體系改革的不斷探索。本次游園活動(dòng)的圓滿落幕，讓教育回歸本真，也為孩子們的學(xué)習(xí)生涯注入新的活力與動(dòng)力，引領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋中繼續(xù)勇敢前行。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【校訓(xùn)】思源立品 開(kāi)源成器</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【校風(fēng)】求知若渴 行則井然</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【教風(fēng)】大愛(ài)于心 灑甘育人</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">【學(xué)風(fēng)】汲知蘊(yùn)樂(lè) 明禮美習(xí)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 編 輯：徐家井小學(xué)教導(dǎo)處</b></p>