<p class="ql-block"> 生活充滿愛與驚喜??</p><p class="ql-block"> 用美妙的科學(xué)現(xiàn)象??</p><p class="ql-block"> 滿足孩子的好奇心??</p><p class="ql-block"> 以好奇心鼓勵孩子們動手操作??</p><p class="ql-block"> 讓他們在探索中快樂成長??</p><p class="ql-block"> 在成長過程中啟迪智慧??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 科學(xué)實驗不僅提高了孩子們的動手能力??，還學(xué)習(xí)了好多科學(xué)知識??，比如碘伏為什么會消失？色素滴在牛奶和實用油里會變出彩色星空等等問題，都能在科學(xué)課上都能找到答案。接下來，就讓我們和孩子們一起走進(jìn)神奇的科學(xué)世界吧！??????</p> 色彩??與酒精 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.知道酒精的相關(guān)知識，以及將酒精滴入帶有顏色的紙后會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">2.能用水彩筆和酒精繪制不同的圖案，會觀察描述酒精與色彩之間發(fā)生的變化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">紙巾、膠頭滴管、燒杯、水彩筆、酒精</p><p class="ql-block"><br></p> 實驗原理 消失的碘伏?? <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、激發(fā)想象力，探索欲。</p><p class="ql-block">2、通過實驗，看到顏色消失的化學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒觀察力，體驗科學(xué)的樂趣。</p> 原理 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 碘伏具有氧化性，其與維生素 C 相遇會發(fā)生氧化跡原反應(yīng)，可以將碘伏變成透明色。</p><p class="ql-block"><br></p> 種子??寶寶，你去哪兒 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.喜歡觀察各種各樣的種子，對不同形狀、釃色的種子撂興趣，愿意和同伴描述自己觀賽到的種子的外形。</p><p class="ql-block">2.知道種子都有自己的傳播方式，比如:蒲公英依靠風(fēng)傳播、椰子依靠流水傳播。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">綠豆、紙巾、塑料杯、噴壺。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小結(jié)</p><p class="ql-block"> 我們吃的大部分水果的果實里面都包裹著它們的種子，有些種子可以被人們直接食用或加工后食用，而有的種子是不可以被人們食用，比如曼陀羅種子、櫻桃的種子都是有毒性的。</p> 沉浮乒乓球 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目標(biāo)</p><p class="ql-block">1、在活動中發(fā)現(xiàn)乒乓球漂浮在水面上，讓幼兒初步了解沉浮現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">2、讓寶貝感受科學(xué)實驗帶來的神奇體驗。</p><p class="ql-block">3、提高寶貝動手實踐能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">材料：</p><p class="ql-block">乒乓球、、瓶子、水、透明盒子</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小結(jié)</p><p class="ql-block"> 乒乓球沉浮是因為上下表面的壓力差，一開始下面沒有水，水對球、只有向下的壓力，堵住后下面也有水了，深度越深壓強(qiáng)越大，所以下邊受到的壓強(qiáng)比較大。</p><p class="ql-block"><br></p> 一起來跳舞 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、知道雪碧這類碳酸飲料中含有大量的二氧化碳可以帶動物體上上下下。</p><p class="ql-block">2.會觀察玉米粒在雪碧中狀態(tài)的變化，能用語言表述玉米的變化。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">干玉米粒、雪碧、透明直身瓶。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小結(jié)</p><p class="ql-block"> 雪碧中含有大量的二氧化碳，玉米因為二氧化碳會上上下下跳動。</p><p class="ql-block"><br></p> 《沙灘清潔工??》 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、喜歡親近大自然和觀察自然界的小動物，對螃蟹有探究的興趣并且愿意與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">2、能用自己的語言描述螃蟹的外形特點和生活習(xí)性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">螃蟹圖片、龍蝦（實物）</p> 紙巾的避水訣 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1．讓幼兒感受空氣的壓力。</p><p class="ql-block">2．讓幼兒體驗到科學(xué)游戲的趣味性。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">材料：</p><p class="ql-block">實驗托盤、量杯、色素、餐巾紙、果凍杯、水</p><p class="ql-block"><br></p> 《空中旅行》 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目標(biāo);</p><p class="ql-block">1.知道降落傘是一種利用空氣阻力可以幫助人們從高空安全降落的工具</p><p class="ql-block">2.能運用穿孔的動作技能自己組裝一個降落傘并掌握釋放技巧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block">1張傘面、4跟毛線、超輕黏土</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小結(jié):</p><p class="ql-block"> 降落傘是一種利用空氣阻力做的降落工具。重量越大降落傘下降得越快，因為重量越大，所受的空氣阻力就越大，降落傘下降的速度就越快;重量越小降落傘下降得越慢，因為重量越小，所受的空氣阻力就越小，降落傘下降的速度就越慢。</p><p class="ql-block"><br></p> 《有趣的多米諾現(xiàn)象》 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.對多米諾現(xiàn)象感興趣，愿意自己動手探究生活中的事米諾現(xiàn)象，并與同伴分享自己的心得體會。</p><p class="ql-block">2.知道什么是“多米諾效應(yīng)”一一觸動一個裝置引起下一個連續(xù)不斷的裝置發(fā)生變化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">多媒體教學(xué)軟件、多米諾骨牌</p><p class="ql-block"><br></p> 制作3D眼鏡 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、認(rèn)識紅籃眼鏡，知道紅籃眼鏡的3D成像原理，了解3D眼鏡在生活中的應(yīng)用。</p><p class="ql-block">2、能制作出一副3D眼鏡，并用它觀看圖畫，</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">紙質(zhì)眼鏡框、紅色鏡片、藍(lán)色鏡片、圖紙、雙面膠</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小結(jié):</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我們戴上3D眼鎮(zhèn)時，我們的大腦會接受到兩幅不同角度的圖像，從而將核糊的圖像變得有立體感，也就是我們說的3D效果。</p><p class="ql-block"><br></p> 百變的影子 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目標(biāo)</p><p class="ql-block">1，有興趣探究不同物休呈現(xiàn)的影子形狀，愿意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">2.知道影子產(chǎn)生的條件，了解不同外形的卡片，所呈現(xiàn)的影子形狀也各不相同，</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">手電簡、不同物體的卡片(樹、海豚、南瓜-....)紙制屏。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">影子特點:</p><p class="ql-block">①底板上沒有光照時，影子沒有。</p><p class="ql-block">②影子的形狀會隨著物體形狀的改變而改變。</p><p class="ql-block">③紙制屏和卡片的距離保持不變時，手電筒越靠近卡片，影子越大。</p><p class="ql-block">④紙制屏和手電筒的距離保持不變時，卡片離屏越近，影子越大。</p><p class="ql-block">⑤卡片就是影子形成的遮擋物。</p> 誰輕誰重? <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.愿意從游戲中探究物體的輕重，對未知事物有探究的興趣。</p><p class="ql-block">2.知道天平能稱量物體的輕和重，掌握使用天平稱重的方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">秤盤、支架、指針、底座、小秤砣、指針轉(zhuǎn)盤、輕重不同的文具或水果。</p><p class="ql-block"><br></p> 水中瀑布 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、了解色素滴入清水和洗潔精水中會呈現(xiàn)出不同的形態(tài)。</p><p class="ql-block">2、激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，培養(yǎng)孩子對科學(xué)感興趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block">色素、透明杯、攪拌棒、清水、洗潔精</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小結(jié)：</p><p class="ql-block"> 加入洗潔精后，水的密度變得稍大一些，色素沉積速度變慢，而且洗潔精泡沫可以承載一部分色素，它就會慢慢地釋放出來，形成一個小瀑布。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 誰能導(dǎo)電 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、知道有些物體可以導(dǎo)電，有些物體不能導(dǎo)電:能導(dǎo)電的物體我們稱為導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體我們稱為絕緣體;不同的物體導(dǎo)電的能力是不一樣的。</p><p class="ql-block">2、能親自動手連接電路，通過觀察小燈泡是否能正常發(fā)光判斷各種物品的導(dǎo)電能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">連有導(dǎo)線的電池盒、連有導(dǎo)線的小燈泡、泡沫塊、回形針、空中塑料棒、一節(jié)5號電池。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《彩虹??冰沙》</p><p class="ql-block"> 目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、體驗科學(xué)的樂趣，激發(fā)小朋友的探索欲。</p><p class="ql-block"> 2、幫助小朋友了解吸水樹脂遇水膨脹是正常的現(xiàn)象，嘗試自己動手操作，探究吸水樹脂的吸水性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1??導(dǎo)入：魔術(shù)《消失的水》??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">實驗環(huán)節(jié)??</p><p class="ql-block"> 喜歡喝水的吸水樹脂??</p><p class="ql-block">材料準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block"> 吸水樹脂、紙杯、攪拌勺、清水</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">親子環(huán)節(jié)：</p><p class="ql-block"> 彩色??許愿瓶?</p><p class="ql-block">材料準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block">吸水樹脂、塑料杯、色素、攪拌勺、許愿瓶</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">科學(xué)原理：</p><p class="ql-block"> 吸水樹脂具有吸收比自身重幾百到幾千倍的吸水功能，并且保水性能良好，一但吸水膨脹成為水凝膠時，即使加壓也很難把水分離出來。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 當(dāng)孩子遇見科學(xué)世界變得奇妙??</p><p class="ql-block"> 當(dāng)科學(xué)成為游戲成長變得有趣點??</p><p class="ql-block"> 奇妙的科學(xué)實驗??</p><p class="ql-block"> 萌發(fā)孩子們對科學(xué)活動的探究欲??</p><p class="ql-block"> 每個孩子都是探索者??</p><p class="ql-block"> 對世界充滿了好奇??</p><p class="ql-block"> 通過科學(xué)小實驗??</p><p class="ql-block"> 保護(hù)他們的好奇心??</p><p class="ql-block"> 激發(fā)幼兒的探索熱情??</p><p class="ql-block"> 讓孩子在快樂中探索與成長??</p><p class="ql-block"><br></p>