五育并舉　快樂闖關(guān)　——育才小學(xué)一二年級“樂考”紀(jì)實(shí)

韓月

育才小學(xué)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，大力實(shí)施“五育并舉”，全面落實(shí)“雙減”政策，積極探索多元化評價(jià)機(jī)制，落實(shí)“小學(xué)一二年級無紙筆考試”要求，將所學(xué)課程知識融入到闖關(guān)游戲中，采用體驗(yàn)式游戲和動手實(shí)踐活動相結(jié)合的無紙化“樂考”形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)。 7月2日，美麗的校園在老師的精心布置下，現(xiàn)場氛圍濃厚，闖關(guān)陣地充滿了挑戰(zhàn)性，孩子們興致勃勃，分組開啟了屬于他們的益智闖關(guān)之旅。 為了達(dá)到多元評價(jià)目的，活動共設(shè)八個(gè)關(guān)卡，學(xué)生人手一張闖關(guān)卡，闖關(guān)卡上有城堡的地圖和闖關(guān)提示，一旦進(jìn)入城堡所有的考核任務(wù)都由孩子們自己完成，為盡快完成收集智慧水滴的任務(wù)，孩子們主動遵守規(guī)則，有序闖關(guān)。 第一關(guān):妙語連珠——文樂堡，考察學(xué)生語文聽說讀寫能力和語用綜合素養(yǎng)。 第二關(guān):神機(jī)妙算——智樂堡，考察學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐與應(yīng)用能力。 第三關(guān):修身養(yǎng)性——德樂堡，考察學(xué)生品德實(shí)踐與明辨是非能力。 第四關(guān):生動有趣——科樂堡，考察學(xué)生觀察、分析和推理能力。 第五關(guān):妙筆生花——七彩堡，考察學(xué)生美術(shù)綜合素養(yǎng)和創(chuàng)作實(shí)踐能力。 第六關(guān)：音律之美——音樂堡，考察學(xué)生掌握的基本樂理知識和歌曲演唱能力。 第七關(guān)：身體力行——巧樂堡，考察學(xué)生勞動實(shí)踐與生活能力。 第八關(guān):身手矯健——動樂堡，考察學(xué)生體育基本常識與技能技巧。 有趣的“樂考”結(jié)束了，孩子們?nèi)砸猹q未盡?！皹房肌被顒訛楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)生活融入了更多的色彩，也是學(xué)校提升核心素養(yǎng)、改變評價(jià)方式，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的有益探索。我們期待有趣的無紙化樂考，讓學(xué)生收獲更多快樂和智慧，讓學(xué)習(xí)變成一種幸福、一種期待、一種美好的夢。我們將以此為基，積極努力探索，并依據(jù)低年級孩子身心發(fā)展和學(xué)習(xí)規(guī)律，創(chuàng)設(shè)更多新穎活潑，有趣多樣的學(xué)習(xí)活動，讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，健康快樂全面成長！