<p class="ql-block"> 五年級 蘇熙妍</p><p class="ql-block"> 我是一朵云，一朵變化無常的云。我像一個魔術(shù)師，不僅會變化成各種形狀，也會變化色彩！</p><p class="ql-block"> 白天，黎明的曙光讓我渾身充滿著溫暖的橙紅色，像仙子遺落在天上的鳳冠霞帔，乘坐著清風(fēng)慢慢的徜徉。</p><p class="ql-block"> 在我溫柔的注視下，牽?；ㄔ僖淮未淀懥死?，不遠(yuǎn)處傳來幾聲汽車的鳴笛，一大批學(xué)生再次走進(jìn)了教室，書聲瑯瑯。我靠近窗邊瞧瞧，學(xué)生們開始了晨讀，有的目光平靜而專注，有的搖晃著腦袋，一副陶醉其中的模樣，有的壓根兒沒看書，盯著書上的字打起了瞌睡，一副沒有睡醒的模樣……</p><p class="ql-block"> 我緩緩?fù)侣?，飛出了學(xué)校，來到了馬路旁。陽光是那樣燦爛，給每一棟房屋都鍍上了一層金色的邊。我也變得如輕紗薄霧般透明，就快看不見了。</p><p class="ql-block"> 一個老太太步履蹣跚地走著，每走一步都停一下，狀似歇?dú)庥炙扑伎?，眼睛瞇成了一條縫兒，腳步沉重得好像懷里揣了什么東西。</p><p class="ql-block"> 她一不小心摔倒了。路過的一個人看了一眼，漠然地離開了；一輛小車駛過，沒踩一下剎車。太陽越升越高，地面越來越熱，老太太試了幾下，都未能站起來。我著急萬分，原本薄似輕紗般的身子漸漸變得凝重，臉也越來越黑，直到成了一朵烏云。</p><p class="ql-block"> 我拖著笨重的身子，慢慢挪到老太太摔倒的上空，為她遮擋出一片陰涼。</p><p class="ql-block"> 眼看著路上的車輛越來越多，老太太的處境越來越危險。我著急得掉下了幾顆眼淚。</p><p class="ql-block"> “啊，下雨了！”驚慌的人們抬起了頭，一下子跑得精光。</p><p class="ql-block"> 這時，一輛出租車停了下來，司機(jī)下來了，問了一下老太太的情況后，把她扶上了車，我也松了一口氣，身體也慢慢變得潔白起來。</p><p class="ql-block"> 我在天上飄啊飄，看遍了美麗的山川河流，也見識了人間的冷暖。我時而開心，時而為他們難過。我平靜時，渾身潔白無瑕；開心時，燦爛得如同錦緞，而我難過時，就會通體漆黑，泫然欲泣，有時會施施然掉點(diǎn)眼淚；而我崩潰時，人間可能就會遭遇災(zāi)難！</p> <p class="ql-block">多彩的課后延時服務(wù)活動</p><p class="ql-block"> 五年級學(xué)生 蘇熙妍</p><p class="ql-block"> “叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場，豐富多彩的課后延時服務(wù)活動開始啦！</p><p class="ql-block"> 平靜的操場頓時沸騰起來了，同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩警察捉小偷，還有的在拍皮球。</p><p class="ql-block"> 你看那是什么? 多好玩呀! 一群一年級的小朋友在老師的帶領(lǐng)下吹起了泡泡，他們吹得泡泡形狀不一：有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……一個大泡泡后面跟著一個小泡泡，就像一家老小，實(shí)在是太神奇了!</p> <p class="ql-block"> 他們吹的泡泡上的圖案，映著陽光，五彩斑斕，很是亮眼，煞是好看。他們一些同學(xué)吹，一些同學(xué)奔跑著去接泡泡，有的飄向天空，有的落向大地，還有的在小朋友的眼前爆開，逗得一年級的小朋友哈哈大笑，泡泡吹得更歡。</p> <p class="ql-block"> 我也伸手想接住落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個調(diào)皮的小朋友一樣，一點(diǎn)兒也不聽話，我手一碰到它，它就砰的一下消失了，只在我手心里留下一點(diǎn)濕濕的水漬。</p> <p class="ql-block"> 你快瞧! 那邊小紅和小紫正在打乒乓球呢。小紅先發(fā)球，她發(fā)的球可真猛呀，我不由替小紫捏了一把汗：她肯定接不到球了。誰料小紫也不慌不忙地對著乒乓球使勁一打，乒乓球立即"反彈"了回去。他們倆誰都不甘示弱，只見乒乓球在球桌上上下跳躍，就這樣，他們你來我往，不分上下。</p> <p class="ql-block"> 你看，還有打籃球的呢! 只見一個同學(xué)右手拍打籃球，一邊拍一邊跑，用眼緊盯著籃球框，準(zhǔn)備投籃，他的對手可不想讓他輕易投進(jìn)去，跑了過來，用手臂攔住了他的去路。那個同學(xué)急了，猛地蹦起來，手中的籃球脫手而出，在空中劃了一個優(yōu)美的弧線，然后精準(zhǔn)地穿過籃球圈里。</p><p class="ql-block"> “叮鈴鈴……”短暫的課后延時服務(wù)在鈴聲的催促中結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍地回到教室，準(zhǔn)備結(jié)束一天的課程。</p> <p class="ql-block"> 閱讀讓生活更美好</p><p class="ql-block"> 五年級學(xué)生 蘇熙妍</p><p class="ql-block"> 一個風(fēng)和日麗，寂靜無聲的午后，倚靠在窗戶邊，捧著一本書，嗅著文字散發(fā)出的墨香，陽光灑在身上，溫暖充滿了全身，這是我想到的最美好的事。</p><p class="ql-block"> 小時候，每天晚上睡覺前，媽媽就坐在床上和我閱讀同一本書，講一個故事。我靜靜聆聽，十分享受那份美好與寧靜。這一個個小故事，教會了我許多道理: 若你有夢想努力去實(shí)現(xiàn),就一定會成功；到別人家的時候，按了門鈴后主人沒有開門，不要一直按，等一會兒，也許主人正在忙；要團(tuán)結(jié)一心，才會成功……這一個個道理，都深深地印在我的腦海中。</p><p class="ql-block"> 長大后，我能獨(dú)立地閱讀了，就開始挑選自己喜歡的書。一個偶然的機(jī)會，我看了一本歷史的書，十分有趣，語言生動，并不像人們說的那樣枯燥無味。從此，我喜歡上了歷史。后來媽媽在我生日時送給我一套書，叫《明朝那些事》。翻開第一章，我就被吸引住了。明朝的第一個皇帝叫朱元璋，因家境貧寒，所以他打小就自立，曾經(jīng)做過乞丐，放牛娃，和尚，最后當(dāng)了皇上，是一位傳奇人物……一個個生動有趣的故事讓我欲罷不能。每天晚上，我仿佛都和作者一起到明朝游玩。在書香的氤氳中，周圍的聲音消失得無影無蹤，只剩下我一人漫步在書林中，呼吸著新鮮的空氣，耳邊響起鳥兒悅耳的歌聲，有說不出的愜意。</p><p class="ql-block"> 沉醉在書的海洋里，是那么舒適。是啊，閱讀，讓人充滿書卷氣，閱讀，讓生活更美好！</p> <p class="ql-block">筆尖流出的故事</p><p class="ql-block"> 五年級學(xué)生 蘇熙妍</p><p class="ql-block"> 今年的丁香花開得格外茂盛，城里城外，都聞到一股清晰的香花撲鼻而來，讓人感到心花怒放。</p><p class="ql-block"> 淘氣包張明把小明的筆記本弄壞了，還說:“活該，活該！誰讓你長得比我?guī)洠 苯Y(jié)果，對方很霸氣地叫了一群人來找他。淘氣包張明雖然心里害怕，卻還是朝他們做了個“友好”的手勢，這手勢極具挑戰(zhàn)性，直接把對方惹怒了。小明一聲令下，他請來的那一群人便向張明飛奔而來，拳腳相加，打得張明直求饒，落荒而逃。淘氣包張明恨得牙癢癢，使出撒潑打滾耍橫那一套。</p><p class="ql-block"> 這一招還真管用，把雷厲風(fēng)行的班長王寒冰吸引來了，張明脫困了，但他們卻也被叫到了年輕有活力的班主任老師李軍那里。幾人怨恨地瞪了王寒冰一眼，又瞟一眼李老師，心虛地低下了頭。</p><p class="ql-block"> “說，是不是又惹事了？”班主任李老師盯著張明問，好像洞穿了一切。</p><p class="ql-block"> “我又不是故意的……”張明正想狡辯，李老師打斷了他的話：“你哪一次是有意的？”他又望了一眼小明：“你也能耐了，請得動其他人了？”然后再對那幾個同學(xué)說：“知不知道群毆的后果？你們都坐下，你們先寫500字的過程書，不準(zhǔn)商量，各寫各的，如果我發(fā)現(xiàn)有人撒謊，推卸責(zé)任，就得再寫。”李老師將紙和筆推到兩人面前，讓王寒冰盯著他們寫。</p><p class="ql-block"> 張明抓耳撓腮，字寫得歪歪扭扭，這個字寫不起，那個字寫不好。把王寒冰問得煩了，朝他吼了一句：“你明知道李老師的規(guī)矩，還犯事！活該！”</p><p class="ql-block"> “活該”這個詞終于回敬給了他。他望著校園里開著的茂盛的丁香花，突然覺得生命那么美好，自己為什么要浪費(fèi)時間，為什么要去惹事呢？李老師是在叫他們寫過程書嗎？是讓他們冷靜下來，意識到自己的問題所在，希望遇事不要沖動，更不要惹事生非。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>