樂學(xué)樂考，賦能成長(zhǎng)---圍子街道倉(cāng)街小學(xué)一二年級(jí)樂考

好好學(xué)習(xí)，天天向上

? ? ? ?為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育的“雙減”政策和“立德樹人”根本任務(wù)，培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，圍子街道倉(cāng)街小學(xué)開展了一年級(jí)、二年級(jí)無紙化樂考活動(dòng)。在既緊抓教材又注重學(xué)生綜合能力的考核的前提下，密切關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。以游戲闖關(guān)的方式，讓孩子們以“玩”代“考”，應(yīng)用所學(xué)，各展風(fēng)采。 　　立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，老師們精心設(shè)計(jì)了多項(xiàng)測(cè)評(píng)闖關(guān)，努力將語文學(xué)科素養(yǎng)融入各種關(guān)卡之中，“想一想，猜一猜”“背誦小達(dá)人”“我會(huì)猜” 等……孩子們闖關(guān)興趣足，積極行高，爭(zhēng)先恐后，臉上洋溢著了自信燦爛的笑容。 一年級(jí)語文二年級(jí)語文 　　眾所周知，數(shù)學(xué)源于生活又應(yīng)用于生活。學(xué)校主要從口算、辨識(shí)圖形等解決孩子們?cè)谏钪械膽?yīng)用等方面進(jìn)行考查，通過“計(jì)算小達(dá)人”“猜猜我是誰”一系列闖關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)善思，體驗(yàn)知識(shí)的力量和樂趣。從計(jì)算能力、反應(yīng)能力判斷能力等方面考察學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。孩子們玩得不亦樂乎！ 一年級(jí)數(shù)學(xué) 二年級(jí)數(shù)學(xué) ????????在樂考的過程中，同學(xué)們自信、大膽、陽光，思路清晰，語言表達(dá)清楚流利，既嘗試了探究、又收獲了知識(shí)，更重要的是還體驗(yàn)了成功的喜悅，真正做到了在快樂中測(cè)評(píng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。????今后，倉(cāng)街小學(xué)將繼續(xù)落實(shí)“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)“寓教于樂”的“樂學(xué)”探索，為學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”，為學(xué)生成長(zhǎng)“增色”！辦人民滿意的教育！