晨間活動 <p class="ql-block" style="text-align:center;">7：50----8：15</p> <p class="ql-block">語言區(qū)《有趣的夏天》</p><p class="ql-block">活動經(jīng)驗</p><p class="ql-block">喜歡閱讀與夏天有關(guān)的圖書。加深對夏天的認識，感受夏天與動植物及人們生產(chǎn)生活的關(guān)系。</p> <p class="ql-block">活動過程</p><p class="ql-block"> 孩子們一起閱讀了《鳥兒與昆蟲》了解了蟬、蝴蝶等昆蟲的生活習性，還知道了蟬可以預(yù)報天氣。</p> 集體教學(xué)活動 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 8：25---8：50</p> <p class="ql-block">活動目標</p><p class="ql-block">1.初步理解“昨天”“今天”和“明天”的含義及其相對性，學(xué)會正確運用這些時間概念。</p><p class="ql-block">2.懂得時間一去不復(fù)返，應(yīng)該珍惜時間。</p> <p class="ql-block">活動過程</p><p class="ql-block">1.結(jié)合幼兒園的一日生活與幼兒交談，幫助幼兒理解“昨天”“今天”和“明天”的含義及其相對性。</p><p class="ql-block">老師這里有幾個圖片你們看看都是什么時候發(fā)生的？</p><p class="ql-block">紫鑫：這是我今天早上插的小筐子。</p><p class="ql-block">若熙：那是我昨天做的安靜書。</p><p class="ql-block">奕宸：那是我昨天畫的繪本故事。</p><p class="ql-block">師：什么時候是昨天？</p><p class="ql-block">幼：昨天就是過去的那一天。</p><p class="ql-block">師：嗯！昨天就是今天的前邊一天，已經(jīng)過去了。</p><p class="ql-block">師：什么時候是今天？</p><p class="ql-block">幼：現(xiàn)在就是今天。</p><p class="ql-block">師：那明天呢？</p><p class="ql-block">幼：就是今天晚上睡醒后就是明天了。</p><p class="ql-block">小結(jié)：小朋友們都說的很好！昨天已經(jīng)過去了。所以不會再回來。今天正在進行中，所以我們要珍惜時間。</p> <p class="ql-block">2.聽故事《小猴蓋房子》</p><p class="ql-block">提問：“小猴子為什么沒有房子??？”</p><p class="ql-block">奕宸：“他總是等明天，等明天，所以最后房子也沒有蓋好了。”</p><p class="ql-block">忠遨：“時間一天天過去了，他也沒動手蓋房子?！?lt;/p><p class="ql-block">師：“所以我們不能像小猴子一樣一直等明天，只要我們想要去做的事情就立即去做。”</p> <p class="ql-block">3.引導(dǎo)幼兒結(jié)合天氣情況記錄進行交流。進一步理解 “昨天”“今天”和“明天”的含義。</p><p class="ql-block">提問：昨天的天氣是多少度？</p><p class="ql-block">幼：昨天的溫度是29°，昨天很熱，后來下雨了。</p><p class="ql-block">今天的天氣是多少度？</p><p class="ql-block">幼：今天有點冷，我都蓋被子了。</p><p class="ql-block">幼：我早上記錄天氣我們班的溫度是26°</p><p class="ql-block">明天的天氣是多少度？我們應(yīng)該怎樣知道 ？</p><p class="ql-block">義晨：我們通過天氣預(yù)報可以看到。</p><p class="ql-block">師：我們一起看一下天氣預(yù)報。</p><p class="ql-block">幼：明天的天氣是陰天。溫度是21°-29°</p> <p class="ql-block">4.組織幼兒玩游戲“看誰說的對”。幼兒根據(jù)“做了”“正在”“準備/想”等詞語判斷“昨天”“今天”和“明天”。</p><p class="ql-block">老師說一句話，幼兒添上時間概念的詞。</p><p class="ql-block">師：我做了一本安靜書。</p><p class="ql-block">洛熙：我昨天做了一本安靜書。</p><p class="ql-block">師：我請假了沒來幼兒園。</p><p class="ql-block">舟舟：我昨天眼睛紅了，請假了沒來幼兒園。</p><p class="ql-block">師：我用魔尺做了一副眼鏡 。</p><p class="ql-block">潤潤：我昨天用魔尺做了一副眼鏡。</p><p class="ql-block">師：我正在幼兒園。</p><p class="ql-block">小博：我今天正在幼兒園上課。</p><p class="ql-block">師：我搭了一個蝴蝶房子。</p><p class="ql-block">彥彤：我昨天搭了一個蝴蝶房子。</p><p class="ql-block">師：我正在看蠶寶寶吐絲。</p><p class="ql-block">小釗：我今天看見蠶寶寶吐絲。</p><p class="ql-block">師：我在閱讀區(qū)看書了。</p><p class="ql-block">奕宸：我昨天在閱讀區(qū)看書了。</p><p class="ql-block">師：我準備去閱讀區(qū)看書。</p><p class="ql-block">安晴：我明天準備去閱讀區(qū)看書。</p> <p class="ql-block">師：我們一起了解了“昨天”“今天”和“明天”，我知道時間一去不復(fù)返，所以我們要珍惜時間。</p><p class="ql-block">潤：什么是珍惜時間 ？</p><p class="ql-block">奕宸：珍惜時間就是該跟老師學(xué)習的時候就認真學(xué)。要不然等大了就晚了??</p><p class="ql-block">潤：珍惜時間就是想到了就去做。</p><p class="ql-block">師：你們說的都很好吆！珍惜時間就是珍惜現(xiàn)在。開開心心的面對每一天。</p> 眼保健操 <p class="ql-block">主動做好眼保健操，保護小眼睛，不做“小眼鏡”，動作簡單有趣，爸爸媽媽們也可以陪孩子們做起來喲！</p> 自主區(qū)域活動 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 9：00---9：45</p> <p class="ql-block">安全教育《不透氣的塑料袋》</p><p class="ql-block">活動目標</p><p class="ql-block">1.了解塑料袋在生活中的運用，發(fā)現(xiàn)塑料袋不透氣的特性。</p><p class="ql-block">2.知道用塑料袋套頭會引起窒息，學(xué)習保護自己的方法。</p> <p class="ql-block">活動過程</p><p class="ql-block">1.請幼兒說說塑料袋的用途。</p><p class="ql-block">幼：它可以用來裝東西。</p><p class="ql-block"> 它還可以玩。</p> <p class="ql-block">2.好玩的塑料袋。</p><p class="ql-block">孩子們兩人一組試著玩玩塑料袋，他們有的將塑料袋拋起來，有的用塑料袋捉空氣。</p> <p class="ql-block">3.故事分享《害人的塑料袋》，幫助幼兒理解把塑料袋套在頭上玩很危險。</p><p class="ql-block">討論：康康為什么會暈倒？</p><p class="ql-block">幼：他把塑料袋套在頭上玩就不能呼吸了。</p> <p class="ql-block">4.老師用塑料袋裝空氣，請幼兒觀察理解塑料袋的不透氣性。</p><p class="ql-block">小結(jié)：塑料袋不透氣。套在頭上很危險。如果發(fā)現(xiàn)有人把塑料袋套在頭上，請幫他取下來。如果實在打不開，可以想辦法把塑料袋撕開，把嘴巴和鼻子露出來或者向別人求救。</p> <p class="ql-block">語言區(qū)</p><p class="ql-block">雁菲和舟舟她們一起玩了一會兒游戲后又一同看書，兩人將自己的發(fā)現(xiàn)說給彼此聽。都講述的很不錯吆！</p> <p class="ql-block">美工區(qū)</p><p class="ql-block">捕捉一組愛做安靜書的小姑娘，她們把自己娃娃家里的東西都添加到安靜書里，這個過程中她們的畫剪貼的本領(lǐng)都提高了呢！</p> <p class="ql-block">積木區(qū)</p><p class="ql-block">紫鑫用雪花片插了一個王冠??，可是插好后發(fā)現(xiàn)有些小，她繼續(xù)插最后將它變成一個好看的小筐子。</p> <p class="ql-block">義晨的雪花機器人是不是很厲害??身體的各部位都拼插的很棒吆?</p> <p class="ql-block">粽子搭建了自己的家，家里還來了雪花片人做客。他們玩的很開心吆！</p> <p class="ql-block">忠遨和彥彤的愛心手提包??完成嘍！是不是很可愛??</p> <p class="ql-block">伊然想做一個燈籠，做到一半時安晴把它當作帽子戴在頭上。一會兒她們又把它拿下來插成了糖果。她們說還要把它插好高好高。</p> <p class="ql-block">樂樂發(fā)現(xiàn)雪人?也可以像陀螺一樣轉(zhuǎn)起來！就趕快把這個發(fā)現(xiàn)告訴同伴和老師。</p> <p class="ql-block">益智區(qū)</p><p class="ql-block">洪睿最近的專注力很強吆！自己堅持拼完了兩個俄羅斯方塊??????</p> <p class="ql-block">小祺和奕宸正在玩翻翻樂游戲，游戲中他們通過觀察、數(shù)數(shù)的方式來辨別誰翻到的數(shù)字比較大。不管誰贏的數(shù)字多都不急不躁。</p> <p class="ql-block">益智區(qū)還有幾個魔尺小達人，一會兒就完成了十幾款式的槍和小動物???</p> <p class="ql-block">槍——每一款都不一樣吆?</p> <p class="ql-block">動物系列！可以猜一猜都是什么動物吆?</p> 禮儀教育 <p class="ql-block">活動目標</p><p class="ql-block">1.幼兒進餐后的行為符合禮儀要求。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒良好的餐后衛(wèi)生好習慣。</p> <p class="ql-block">活動過程</p><p class="ql-block">1. 繪本導(dǎo)入</p><p class="ql-block">觀看故事視頻《誰是蛀蟲的好朋友 》。</p><p class="ql-block">提問：蛀蟲是怎樣產(chǎn)生的？</p><p class="ql-block">幼：經(jīng)常不刷牙就會有蛀蟲。</p><p class="ql-block">蛀蟲的工作是什么？</p><p class="ql-block">幼：讓小朋友的牙齒變成齲齒。</p> <p class="ql-block">我們應(yīng)該怎樣保護我們的牙齒？</p><p class="ql-block">糖糖：我們要經(jīng)常刷牙。</p><p class="ql-block">舟舟：我們要早晚刷牙。</p><p class="ql-block">洛熙：要吃完飯漱口，洗嘴巴。</p><p class="ql-block">晨曦：還要少吃甜食。</p><p class="ql-block">彥彤：餅干也是甜的，也要少吃。</p> <p class="ql-block">2.跟我學(xué)兒歌 。</p><p class="ql-block">餐后衛(wèi)生好習慣 </p><p class="ql-block">餐后怎樣做 ，請你學(xué)一學(xué) ，</p><p class="ql-block">吃完先擦嘴，漱口要記得，</p><p class="ql-block">洗手不能忘，一定要自覺 。</p> <p class="ql-block">3.請小朋友看一下圖片中小朋友的表現(xiàn)是否正確。</p><p class="ql-block">開心：圖一小朋友吃完飯后擦嘴巴，是正確的。</p><p class="ql-block">雁菲：她把手上的油抹在衣服上。是錯誤的。</p><p class="ql-block">馨玉：她吃完飯后去洗手是正確的。</p><p class="ql-block">俊宇：他吃完飯后就去漱口，這是正確的。</p> <p class="ql-block">小結(jié)：不管是在幼兒園還是在家里用餐后都要及時漱口，認真洗手，早晚要好好刷牙，保護好我們的牙齒。</p> 午間活動 <p class="ql-block" style="text-align:center;">2：30---3：00</p> <p class="ql-block">《昆蟲運動會》</p><p class="ql-block">讀封面孩子們的猜想與討論：</p><p class="ql-block">昆蟲都會參加哪些項目？</p><p class="ql-block">鵬錦：拍球？</p><p class="ql-block">忠遨：他是動物運動會怎么會拍球呢？他又沒有手？</p><p class="ql-block">鵬錦：飛行？</p><p class="ql-block">忠遨：蜜蜂可以參加飛行比賽。</p><p class="ql-block">義晨：蝴蝶也可以加入飛行項目，螳螂可以參加跳遠項目。</p><p class="ql-block">可可：跳高，螳螂可以跳高。</p> <p class="ql-block">王若彤：小螞蟻舉著旗子。其他昆蟲都跟在他的后面，還有七星瓢蟲。</p><p class="ql-block">紫鑫：小螞蟻舉著紅旗和白旗，七星瓢蟲跟在螞蟻的后邊，蜜蜂、螞蚱也整齊的排在后面。</p> <p class="ql-block">昆蟲都進行了哪些比賽項目？</p><p class="ql-block">忠遨：它們進行了跑步比賽、飛行比賽投籃比賽和跳舞。</p><p class="ql-block">你喜歡它們的哪些項目？</p><p class="ql-block">嘉瑜：我喜歡蝴蝶的舞蹈，它們排的很整齊。</p><p class="ql-block">明爍：我喜歡投籃比賽！看起來很帥氣！</p><p class="ql-block">子祺：我喜歡跑步比賽！因為蟑螂跑的很快！</p><p class="ql-block">鵬錦：我看到螳螂投籃的動作很厲害，它是一個手投籃的。</p> <p class="ql-block">昆蟲們還可以開展哪些項目？</p><p class="ql-block">傳睿：它們還可以進行跳遠比賽！螳螂跳的很遠！</p><p class="ql-block">可可：還有螞蚱、蛐蛐可以參與跳遠。</p> 繪本閱讀 <p class="ql-block" style="text-align:center;">3：10-4：20</p> <p class="ql-block">推薦理由：</p><p class="ql-block">孩子們每當圍著蠶寶寶都會有很多的疑問。為了讓孩子了解蠶寶寶的生長過程我們一起閱讀了繪本《蠶寶寶的一生》。繪本中介紹蠶寶寶的一生要經(jīng)過四個形態(tài)完全不同的階段，但是從破卵到死亡不過兩個月。他們用自己短暫的一生，播撒了無數(shù)希望，卻呈現(xiàn)給世界最華麗的絕唱。小小的蠶寶寶引發(fā)了孩子們濃厚的興趣，相信在探索蠶寶寶的活動中，孩子們收獲的不僅僅是蠶寶寶的知識，更懂得了每一個生命的重要性，從而培養(yǎng)了他們的愛心和責任感。</p> <p class="ql-block">我們共同閱讀了繪本，一起來了解了寶寶的一生，知道他只吃桑葉，要脫四次皮才開始吐絲～結(jié)繭～成蛹～蛾子。閱讀完繪本后和孩子們一起說一說我們的蠶寶寶接下來它會怎么樣，并把它畫了下來。</p> <p class="ql-block">自制繪本分享：</p><p class="ql-block">鵬錦：蠶寶寶第一天的時候它是一個蠶卵，它一直吃一直吃不停的吃就長大了。 后來它就變成了一只蛾子。</p><p class="ql-block">明爍：蠶寶寶第一天的時候他還很小就有人捉它，等他慢慢長大的時候就沒有人捉它了。 等它變成蛾子就會飛了。</p><p class="ql-block">晨曦：蠶寶寶很小很小，是一個圓圓的球球，然后它長大了就脫皮了，它繼續(xù)吃嫩嫩的桑葉，然后它又脫一次皮。它就變成了一個大蠶寶寶開始吐絲。</p><p class="ql-block">忠遨：它一開始是一個蠶寶寶然后就變成了這個樣子（他指著自己的畫說） 然后就變成了很長， 然后它睡著了倒掛在樹上吐絲，等它出來的時候就變成了一個天鵝（蛾子） 。</p><p class="ql-block">糖糖：蠶寶寶長大后變成蛾可以在天空上飛。它在吃桑葉還會慢慢的長大，它要脫四次皮才能長大。</p> <p class="ql-block">周計劃</p> <p class="ql-block">愉快的一學(xué)期結(jié)束啦，希望小朋友們在家好好休息，希望家長朋友們培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣，為孩子洗澡、換衣服、修剪指甲；天氣炎熱多喝溫水，少吃冷飲，勤鍛煉，增強抵抗力??</p><p class="ql-block">最后祝大家假期愉快喲??</p> <p class="ql-block">編輯：李盼盼</p><p class="ql-block">審核：趙凱</p><p class="ql-block">終審：劉曉童</p>