<p class="ql-block"> 不以紙筆論實力，雖無筆墨也飄香。 根據(jù)國家“雙減”政策要求，一二年級不進(jìn)行書面期末考試，采取無紙化期末測評。為貫徹落實“雙減”政策精神，了解孩子們的學(xué)習(xí)素養(yǎng)和綜合能力，三實小二年級的老師們在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下為孩子們籌備了一場無紙化測評活動，讓期末考試“大變身”，以形式多樣的方式，讓孩子們在闖關(guān)游戲中展示自我，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的成效，體驗學(xué)習(xí)的樂趣。</p> <p class="ql-block">??????語文篇??????</p><p class="ql-block"> 二年級語文主要設(shè)置了“古詩達(dá)人”“詞語歸類”“積累我最棒”“百科知識”等，這些模塊考查了孩子們課內(nèi)外的知識量。測評過程中學(xué)生專注而又富有韻味的朗讀生字，臉上洋溢著快樂和自信;“背誦我最強(qiáng)”考察了本學(xué)期課內(nèi)背誦、古詩詞積累內(nèi)容和表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block">第一關(guān)：古詩達(dá)人</p> <p class="ql-block">第二關(guān)：詞語歸類</p> <p class="ql-block">第三關(guān)：積累我最棒</p> <p class="ql-block">第四關(guān)：百科知識</p> <p class="ql-block">第五關(guān)：我會講道理</p> <p class="ql-block">第六關(guān)：背誦我最強(qiáng)</p> <p class="ql-block">??????數(shù)學(xué)篇??????</p><p class="ql-block"> 二年級數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)置了“小小思維家”“計算小明星”“圖形大比拼”等測試項目，把數(shù)學(xué)問題情境化。讓學(xué)生在“玩中學(xué)”“玩中測”，擺脫“一張試卷定高低”的局面，降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升。</p> <p class="ql-block"> 無紙化測試在孩子們的努力中結(jié)束了。陶行知先生這樣說，“當(dāng)我們只有變成小孩子，才配做小孩子的先生?！碧障壬倪@句話，正是我們今天活動的最好解讀。通過本次測評，孩子們將會收獲更多的智慧，更多的自信和快樂！</p><p class="ql-block"> 教育回應(yīng)關(guān)切，教學(xué)回歸本真。我們會進(jìn)一步深化教育改革，以“雙減”為抓手，打好“課堂教學(xué)”和“課后評價”的“組合拳”，根植“快樂教育”，給家長和孩子們一顆“定心丸”，全力構(gòu)筑以人為中心的教育生態(tài)圈，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展！</p>