<p class="ql-block">親愛的同學：</p><p class="ql-block"> 蟬鳴陣陣，清風徐徐，快樂的暑假開始了。為了落實“雙減”政策，讓同學們的假期生活更具內(nèi)涵，老師為大家精心設計了這份充滿趣味性、創(chuàng)新性和實踐性的暑假特色作業(yè)，請同學們及時查收并認真完成~</p> <p class="ql-block">1.誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明，感悟惟美生活交流純凈心靈。同學們讓我們利用假期，堅持每天為父母朗誦10分鐘美文或者詩詞等！</p> <p class="ql-block">2. “書籍是人類的營養(yǎng)品。”“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神?！奔倨诶锵Ｍ⒆觽兡懿┯[群書，整本書閱讀，記錄經(jīng)典，感受文字的魅力。可參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進行閱讀，并做閱讀記錄。開學后推薦一本喜歡的書（海報形式）。推薦《青銅葵花》《水滸傳》《紅樓夢》《老人與?！?lt;/p> <p class="ql-block">3. 近兩個月的假期，大家的暑假是怎么計劃的呢？采訪5個不同的人，記錄并整理他們的假期計劃，簡要寫出自己的采訪感受。（小報）</p> <p class="ql-block">4.珍惜暑假的每一天，不虛度，不荒廢，讓我們用照片記錄豐富的暑假生活。每日一拍，配以文字，記錄暑假生活。</p> <p class="ql-block">5. “若你燦爛，山無遮，海無攔”讓我們用筆尖去書寫我們的光芒。假期里嘗試向喜歡的雜志投一次稿。</p> <p class="ql-block">6. 當一次小老師，召集不少于三個同伴，嘗試上一節(jié)語文課，用照片和視頻記錄過程。</p> <p class="ql-block">7. “小小啄木鳥，錯字我來挑”生活中我們會發(fā)現(xiàn)一些廣告牌、雜志、報刊等都會有錯字，這個假期我們就來當一只小小“啄木鳥”，去收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊、作業(yè)等上面的錯別字，指出錯在哪里，正確的字該怎么寫，并記錄。（制作小冊子）</p>