<p class="ql-block"> 雙清才俊聚南粵，</p><p class="ql-block"> 凝心聚力匯杏壇。</p><p class="ql-block"> 課堂書寫成長篇</p><p class="ql-block"> 智慧火花中山揚。</p><p class="ql-block"> 教育新篇同譜寫，</p><p class="ql-block"> 共繪藍圖創(chuàng)輝煌。</p> <p class="ql-block"> 研修第六天，我們來到了美麗的歷史文化名城中山市，開啟了實踐研修、名校訪學、專家講座、總結(jié)反思的美好一天。</p><p class="ql-block"> 實踐研修篇——深中通道壯觀行</p><p class="ql-block"> 一大早，晨曦微露，我們一行人坐上了深中通道的大巴車。“哇，太壯觀了”，一橋連接深圳和中山，一半橋，一半海底隧道，讓我們驚嘆不已!通道集“橋、?島、?隧、?水下互通”為一體，?全長約24公里，是國家重大工程和世界級跨海集群工程。</p><p class="ql-block"> 我們驚嘆:深中通道建設歷時7年，?展現(xiàn)了中國式現(xiàn)代化的實干精神，?以及中國在基礎設施建設領(lǐng)域的強大實力!</p><p class="ql-block"> 我們感嘆:深中通道促進了珠江口東西兩岸的融合發(fā)展，?推動了粵港澳大灣區(qū)市場一體化進程。?</p><p class="ql-block"> 我們贊嘆:深中通道為促進區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)互聯(lián)互通和各類要素的高效配置提供了重要支持。?深中通道的正式通車，?不僅是一項交通工程的勝利，也是廣東印象，中國標本。</p><p class="ql-block"> 它的宏偉和現(xiàn)代化給我們留下了深刻的印象！望著遠處的藍天白云，我們也深深了解到了深中通道建設的艱辛和背后工程師們的智慧與汗水。這種對技術(shù)的追求和對質(zhì)量的堅持，真是讓人敬佩不已！</p><p class="ql-block"> 這次實踐研修，不僅讓我們領(lǐng)略了現(xiàn)代工程的魅力，感受到了人類智慧和勇氣的力量。更是開啟了未來教育發(fā)展之路。作為教育工作者，我們有責任有義務培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的下一代，為祖國的創(chuàng)新發(fā)展培養(yǎng)更多的接班人和中國人才。</p> <p class="ql-block"> 名校訪學篇——中山市一中</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 走進中山一中，厚重的歷史底蘊，幽美的校園環(huán)境撲面而來，學校歷史文化深厚，教育教學設施齊全，有電子閱覽室、物理、生物探究實驗室等現(xiàn)代化教學設施。擁有138個教學班，學生近8000人，教職工600人。學校以“做最好的自己”為辦學理念，始終秉持“立志、立誠、立品、正學”的校訓精神，致力于培養(yǎng)“志存高遠、身心健康、有社會責任感、有個性特長的中學生”。在長期的探索和實踐中，學校形成了“以優(yōu)質(zhì)教學為主體，科技教育與人文藝術(shù)教育兩翼齊飛”的辦學特色，不愧是一所名副其實的百年名校!</p> <p class="ql-block"> 專家講座篇——引領(lǐng)未來</p> <p class="ql-block"> 《“管“而有度 “理“而有序》</p><p class="ql-block"> 中山市第一中學書記、校長王錫文教授給我們帶來了精彩的講座，王書記分別從“高質(zhì)量的學校管理、高質(zhì)量的教師發(fā)展、高質(zhì)量的育人場域”三個方面作了深刻的闡述。</p><p class="ql-block"> 王錫文校長的講座中特別提到了幾點：一、以人為本。高質(zhì)量的出品。出品不是產(chǎn)品，追求的是學生個性化發(fā)展。二、扁平化管理、雙輪驅(qū)動。扁平化管理便于校長第一時間感知校情校況，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。學校通過教代會選取教師代表參與職稱評審、學術(shù)評價等工作，一方面，是學校的各項工作更具有公信力，培養(yǎng)學生、家長、教師的學校主人翁意識。另一方面，權(quán)力的下放，意味著校長和學校管理人員能把更多的精力集中起來處理學校的大事、要事。三、團隊建設和人人互助互進。年級組、備課組的建設，建立利益共同體，互幫互助能有力地促進全體成員的專業(yè)發(fā)展。教師業(yè)務能力的提升則為學校的發(fā)展奠定了堅守的基礎。</p> <p class="ql-block">新時代中小學書記、校長視角下的卓越教師專業(yè)成長路</p><p class="ql-block"> 廣東中山市教體事物中心 李余仙</p><p class="ql-block"> 7月13日下午，我們非常榮幸的聆聽到李主任的講座。李主任給我們帶來一場實用、富足而精彩的專業(yè)講座，聽李主任的故事，我們明白“三?！钡嫩`行與教研思索對于教師專業(yè)成長多么重要。他26年的教育生涯就是一位普通教師卓越成長的典范，值得我們敬仰。一個卓越的教師能成為一所校園的品牌，卓越教師的專業(yè)成長之路一直是我們每一位校長關(guān)注的話題，聽完李主任的講座，我感悟到為教師專業(yè)發(fā)展搭建優(yōu)質(zhì)的平臺，讓教師敢做夢、會做夢，并且建立科學的評價體系與激勵機制是這項工作重要的內(nèi)容。近一周的培訓學習臨近尾聲，但我想這不是結(jié)束，應該是新的起點。我們將帶著這次培訓的收獲與思考，去重新審視學校的工作，提升自己的領(lǐng)導力，以適應教育行業(yè)的快速發(fā)展和變革，為雙清教育做出應有的貢獻!</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)復盤篇——表彰反思</p> <p class="ql-block"> 環(huán)節(jié)一:學員代表總結(jié)發(fā)言</p><p class="ql-block"> 六組學員代表發(fā)言都很精彩，總結(jié)深刻。紛紛表示，校長要善學習，勤思考，要有前瞻性，敢于創(chuàng)新。學之愈樂，知之愈明，行之愈明。每一次學習，都是啟程，都將跨越新的成長之階，內(nèi)化于心，外化于行，努力提升自己的專業(yè)能力，提高校長領(lǐng)導力!</p> <p class="ql-block"> 環(huán)節(jié)二:邵陽市雙清區(qū)教育局政工股負責人 李朝陽 總結(jié)致辭</p><p class="ql-block"> 李朝陽股長分別從”格局、勤動、低調(diào)、尊重、領(lǐng)悟”給校長們作了精彩發(fā)言，李股高屋建瓴，給大家提出了殷切希望與期盼，希望校長們學以致用，學有所成，共匯雙清教育發(fā)展藍圖。</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)三:結(jié)業(yè)表彰儀式</p> <p class="ql-block"> 環(huán)節(jié)四:學員結(jié)業(yè)儀式</p> <p class="ql-block"> 一組猛虎隊</p> <p class="ql-block"> 二組明珠隊</p> <p class="ql-block"> 三組無限可能隊</p> <p class="ql-block"> 四組山鷹隊</p> <p class="ql-block"> 五組筑夢隊</p> <p class="ql-block"> 六組芬芳隊</p> <p class="ql-block"> 最后，北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院事業(yè)發(fā)展部主任向杰致感謝辭，他祝愿所有的學員學有所獲，學有所成。</p> <p class="ql-block"> 如切如磋同學習，如磋如磨共成長。人學始知道，不學非自然。短短的6天很快就過去了，讓我們帶著此次培訓”知”的大餐，走向”行”的更廣袤的原野，篤定，堅實!用敬畏之心對待課程，用仁愛之心對待學生，用工匠之心對待事業(yè)，用進取之心對待自己，共創(chuàng)雙清教育輝煌!</p> <p class="ql-block"> 團結(jié)奮進的六組</p>