<p class="ql-block">預(yù)祝成才</p> <p class="ql-block"> 2024年暑假悄然而至，孩子在家已度過(guò)了十余天，.他們的假期生活質(zhì)量怎樣呢？每一個(gè)虛度的假期，都是通向平庸的滑梯，陪孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的假期是我們家長(zhǎng)的愿望和責(zé)任。如何安排暑假生活，讓我們真正體驗(yàn)到養(yǎng)育孩子的快樂(lè)，讓孩子體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)和家庭的幸福呢？</p><p class="ql-block">一、和諧的親子關(guān)系是教育的前提。讓孩子感受到父母對(duì)他的欣賞，信任，接納，尊重和無(wú)條件的愛(ài)，讓孩子在愛(ài)的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">1、當(dāng)孩子成績(jī)不好時(shí)。家長(zhǎng)不是一味的指責(zé)批評(píng)，而是在于真誠(chéng)地和孩子溝通。我們重點(diǎn)在于解決問(wèn)題，幫孩子找到成績(jī)不理想的根源，找到提升方法，要同理到孩子，我們可以這樣說(shuō)：“我特別理解你！”“別著急！”“我們想想辦法慢慢來(lái)！”不要打罵孩子，否則以后孩子就不讓家長(zhǎng)看成績(jī)了，就開(kāi)始撒謊了，或者不敢回家了?！拔抑滥阋膊幌肟歼@個(gè)分?jǐn)?shù)，這不是你的真實(shí)分?jǐn)?shù)，想想如何提高分?jǐn)?shù)？”讓孩子談?wù)勛约旱南敕?，然后表示肯定并鼓?lì)他積極去執(zhí)行，告訴孩子沒(méi)有一條河是直著流向大海的。我們要明白，家不是講道理的地方，是講愛(ài)講溫暖的地方，多體諒，信任，包容孩子。</p><p class="ql-block">2、當(dāng)孩子沉迷手機(jī)時(shí)。和孩子討論手機(jī)使用規(guī)則:比如家長(zhǎng)和孩子協(xié)商每天玩手機(jī)的時(shí)間并嚴(yán)格遵守;吃飯、睡覺(jué)、走路不能使用手機(jī)等等。擴(kuò)大孩子的接觸面，培養(yǎng)一些健康的興趣愛(ài)好，讓孩子發(fā)現(xiàn)比手機(jī)更有趣的東西。多花點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓親子時(shí)間取代屏幕時(shí)間。不做壞榜樣，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲的最好辦法之一，是大人做好榜樣。在孩子面前，即使是忍，也要少玩一點(diǎn)手機(jī)。大部分孩子沉迷手機(jī)游戲的原因是，他在生活中沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有成就感，沒(méi)有交心的朋友，所以在虛擬的世界中得到快樂(lè)，得到朋友，得到成就感，我們要讓孩子充分感受到生活的美好，如果孩子身邊都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和正能量，孩子自然就會(huì)放下手機(jī)。</p><p class="ql-block">3、花時(shí)間陪孩子閑聊。平時(shí)孩子學(xué)業(yè)重，時(shí)間緊張，我們也沒(méi)有太多時(shí)間陪他們好好聊天，說(shuō)說(shuō)心里話，那么不妨趁這個(gè)假期好好彌補(bǔ)一下之前缺失的親子交流，聊天的內(nèi)容可以關(guān)于我們自己，也可以關(guān)于孩子，也可以關(guān)于學(xué)習(xí)，也可以關(guān)于興趣，也可以關(guān)于有趣的事情，也可以關(guān)于沮喪的事情，所有的一切都可以和孩子聊，最好可以形成習(xí)慣，延續(xù)下去，長(zhǎng)期堅(jiān)持便可以更好的了解孩子，拉近和孩子的距離，消除親子關(guān)系中的間隙，心理學(xué)家Suan Harte曾說(shuō)過(guò)，父母無(wú)條件的支持和關(guān)注是奠定孩子身心健康，自尊自愛(ài)的基礎(chǔ)。而陪孩子聊天，就是我們給予孩子關(guān)注的最好的方式。</p><p class="ql-block">二、家長(zhǎng)應(yīng)智慧引領(lǐng)，讓孩子勞逸結(jié)合，學(xué)中有方法，玩中有質(zhì)量。</p><p class="ql-block">第一，孩子暑假如何學(xué)習(xí)？主線任務(wù)：夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，預(yù)習(xí)新知。1、完成暑假作業(yè)，總結(jié)已學(xué)知識(shí)。暑假作業(yè)不是可做可不做的，老師給孩子布置作業(yè)就是為了讓孩子保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，就像高考前要不停的刷題一樣，孩子放假后也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能保證開(kāi)學(xué)后不掉隊(duì)。2、查漏補(bǔ)缺，鞏固以往知識(shí)。將上個(gè)學(xué)期掌握不牢固的以及沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)點(diǎn)，重新規(guī)劃復(fù)習(xí)整理錯(cuò)題本。3、預(yù)習(xí)新知，提前構(gòu)建學(xué)習(xí)框架。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。預(yù)習(xí)是為了更好的掌握新知識(shí)。其次，如何讓孩子玩得有價(jià)值意義？在玩耍中了解知識(shí)，開(kāi)拓視野。1.勞動(dòng)。生活上的勤勞會(huì)塑造學(xué)習(xí)上的勤奮。教育家蘇霍姆林基說(shuō)，離開(kāi)勞動(dòng)不可能有真正的教育，勞動(dòng)教育是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的必要途徑。家長(zhǎng)不妨試著帶孩子進(jìn)廚房，從最簡(jiǎn)單的教他們?nèi)绾问褂米鲲堅(jiān)O(shè)備，如何辨別使用不同調(diào)料等，開(kāi)始放手讓孩子學(xué)習(xí)做飯的技能，"世界不僅在百科書(shū)上，更在我們的日常生活中"，做飯，做家務(wù)，這些看似細(xì)小瑣碎的生活小事，卻是孩子成長(zhǎng)的重要基石，托舉著他們奔向更大的舞臺(tái)。2.運(yùn)動(dòng)。爸爸媽媽帶著孩子一起運(yùn)動(dòng)。正如古人所云：言傳不如身教。父母在和孩子一起運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不僅能傳遞熱愛(ài)生活的態(tài)度，剛強(qiáng)勇敢的意志以及合作冒險(xiǎn)的精神，還能讓孩子感受到父母的重視和關(guān)注，理解愛(ài)的具體方式。所以，假期在家別再帶著孩子一起"葛優(yōu)癱"了，陪著孩子一起出門(mén)運(yùn)動(dòng)吧！這樣開(kāi)學(xué)，孩子也能更加游刃有余的迎接各種挑戰(zhàn)，畢竟強(qiáng)健的體魄才是一切教育的前提，弱不禁風(fēng)的身體永遠(yuǎn)養(yǎng)不出有趣的靈魂。 </p><p class="ql-block">3.實(shí)踐。帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)孩子的社會(huì)責(zé)任感。</p><p class="ql-block">帶孩子去養(yǎng)老院，孤兒院，獻(xiàn)愛(ài)心，捐款，捐衣服，捐書(shū)本。讓孩子切實(shí)感受到自己當(dāng)前的幸福生活，珍惜擁有，激發(fā)孩子的愛(ài)心，增強(qiáng)孩子的社會(huì)責(zé)任感。4.讀書(shū)。假期可以和孩子一起讀一讀名人傳記，讀別人的故事，悟自己的人生，中外名人的人生旅程，是激勵(lì)我們孩子成長(zhǎng)的勵(lì)志經(jīng)典。我們作為父母，也能從中汲取名人的人生哲學(xué)和成功理念。5.交流。和朋友，同學(xué)，家人多交流，帶孩子下鄉(xiāng)去看看老人，多陪陪他們，關(guān)心關(guān)心他們的身體，聊聊彼此的家常，一起盡盡孝道，請(qǐng)相信這些看似微不足道的舉動(dòng)，你的孩子都看在眼里。</p><p class="ql-block">最后，做一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，孩子要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)年，告訴孩子一年有365天，看似很常，其實(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，提前做好計(jì)劃，才能心里不慌，走的更穩(wěn)。比如新學(xué)期要完成哪些事，學(xué)會(huì)哪些技能，養(yǎng)成哪些習(xí)慣，讀多少本書(shū)，寫(xiě)幾篇讀后感，學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么，沖刺多少分。家長(zhǎng)還要幫助孩子調(diào)整心理、生理狀態(tài)，早睡早起，檢查作業(yè)，進(jìn)行收心疏導(dǎo)，調(diào)節(jié)情緒，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，比如：給孩子買(mǎi)新書(shū)包、新筆記本、新鋼筆等等，給孩子一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)學(xué)儀式感。</p><p class="ql-block"> 眾所周知， 父母是孩子的第一任老師，父母對(duì)孩子的影響，并不在于給孩子買(mǎi)多少東西，花了多少錢(qián)，而在于是否給到孩子愛(ài)的滋養(yǎng)和高質(zhì)量的陪伴。家長(zhǎng)的用心陪伴和智慧引領(lǐng)，會(huì)讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的暑假，成就孩子美好的未來(lái)。</p> 暑假