追求主動(dòng)發(fā)展，專業(yè)發(fā)展，和不斷自我更新的教師，才是真正的教師 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升馬邊學(xué)校行政干部管理能力，努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)合作、執(zhí)行力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，2024年7月21日，馬邊學(xué)校管理干部32人在縣教育局的組織下，開(kāi)展為期5天的“馬邊彝族自治縣教育質(zhì)量整體提升項(xiàng)目——北師大2024年管理干部暑期集中研修”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">北京師范大學(xué)珠海校區(qū)管理院院長(zhǎng)、黨總支書(shū)記萬(wàn)里鵬教授分享關(guān)于執(zhí)行力話題</p> <p class="ql-block">梅林鎮(zhèn)中心校副校長(zhǎng)陳建忠老師分享學(xué)習(xí)心得</p> <p class="ql-block"> 民建小學(xué)德育副主任劉珊老師做交流發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 桐華學(xué)校安辦主任吉者彝批分享學(xué)習(xí)心得:通過(guò)學(xué)習(xí)，他對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)</p> <p class="ql-block">馬邊進(jìn)修校副校長(zhǎng)鄒興意對(duì)馬邊教育管理者提出了以下思考要求：一是要有強(qiáng)大的教育愿景支撐教育思想；第二要有作為覺(jué)醒者的角色定位和站位。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)今天一天的學(xué)習(xí)，學(xué)員們紛紛表示萬(wàn)院長(zhǎng)重點(diǎn)從領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、組織力、文化力、信息力五個(gè)方面，通過(guò)舉例子的方式為我們講解管理中的五力。讓我們認(rèn)識(shí)到做好一個(gè)管理者的不易，同時(shí)也讓我們反思在日常工作中如何才能把這五力合為一力，更好的服務(wù)于學(xué)校工作。通過(guò)本次培訓(xùn)，讓我們看到了自己的差距和不足，明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高自己解決問(wèn)題的方法和能力，要不斷學(xué)習(xí)和思考，為學(xué)校的發(fā)展提供有力的保障。</p>