砥礪深耕履踐致遠(yuǎn) ——泰山景區(qū)中小學(xué)教師綜合素養(yǎng)提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)（第二期）

大津口鄉(xiāng)中心小學(xué) 教科室

卷首語(yǔ) 　　首夏猶清和，芳草亦未歇。師道遠(yuǎn)而學(xué)無(wú)涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且廣積糧。教師的肩上，應(yīng)擔(dān)起清風(fēng)明月和草長(zhǎng)鶯飛；教師的眼眸，當(dāng)藏下萬(wàn)丈光芒和星辰大海。 課前分享 　　大津口鄉(xiāng)中心小學(xué)成健老師上臺(tái)分享 7月24日上午 　　浙江大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授朱法貞為老師們帶來(lái)了主題為《領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》的專題講座，他從拿破侖的名言“一頭獅子率領(lǐng)一群綿羊可以戰(zhàn)勝一頭綿羊率領(lǐng)的一群獅子”，開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)出了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。 　　在三個(gè)半小時(shí)的講座中，朱教授從領(lǐng)導(dǎo)力架構(gòu)、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力的修煉、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的成功要素等方面做了詳細(xì)地講解和闡述，結(jié)合具體的案例和具體的方法指導(dǎo)，讓老師們豁然開(kāi)朗，受益良多。 課堂掠影快樂(lè)課間課前分享 大津口鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng)解玉美上臺(tái)分享 7月24日下午 　　浙江綠城育華教育集團(tuán)藍(lán)潤(rùn)天使學(xué)校校長(zhǎng)陳滬軍為老師們帶來(lái)了主題為《指向高階能力培育的課堂變革》的專家報(bào)告，她從暢銷書《奇點(diǎn)臨近》為切入點(diǎn)，與教師共同探討書中的觀點(diǎn)。當(dāng)計(jì)算機(jī)超越人類，作為教師的我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挑戰(zhàn)？ 　　她為老師們講述了未來(lái)需要的關(guān)鍵能力，從高創(chuàng)造力、高合作力、高持久力、高表達(dá)力、高學(xué)習(xí)力五個(gè)方面，深入淺出地進(jìn)行了梳理和總結(jié)。 通過(guò)與老師們互動(dòng)探索，共同探討指向高階能力培育的課堂變革具體方法與措施。老師們邊聽(tīng)邊互動(dòng)邊思考，樂(lè)在其中，受益匪淺。 課堂掠影快樂(lè)課間課前分享 大津口鄉(xiāng)中心小學(xué)韓兵老師和大津口中學(xué)李寧老師上臺(tái)分享培訓(xùn)心得 7月25日上午 　　杭州市拱墅區(qū)原教育局局長(zhǎng)趙群筠以《做一位從容智慧的教師》為題，把一個(gè)個(gè)洋溢著溫情的教育故事娓娓道來(lái)。她在生動(dòng)的實(shí)踐案例中詮釋了踐行三個(gè)使命的重要意義：教育是為未來(lái)的社會(huì)培養(yǎng)新人；教育是把一個(gè)人的內(nèi)心真正引導(dǎo)出來(lái)，幫助他成長(zhǎng)為自己的樣子；教育是幫助一個(gè)孩子在未來(lái)的生活中，更成功地尋求自己的幸福。 課堂掠影課前分享 大津口鄉(xiāng)藕池小學(xué)梁繼泉老師和大津口中學(xué)馬麗霞老師上臺(tái)分享 7月25日下午 　　7月25日下午，全體教師認(rèn)真聆聽(tīng)了浙江師范大學(xué)教育學(xué)院博士朱哲的主題講座《常態(tài)化教學(xué)模式中論文撰寫的方法與竅門》，他用自己多年撰寫論文的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)一篇篇教育教學(xué)論文的鮮活事例，從論文分類、寫作框架等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓老師們沉浸式感受到撰寫論文的思路與方法，得到了與會(huì)教師的一致好評(píng)。 教育隨筆培訓(xùn)小結(jié) 　　通過(guò)聆聽(tīng)專家們的專題講座，他們用卓越的教育智慧和獨(dú)特的教育視角帶領(lǐng)老師們進(jìn)入一場(chǎng)教育的視聽(tīng)盛宴。老師們領(lǐng)略到了他們的深入淺出之高、錦囊妙計(jì)之精；領(lǐng)略到了他們循循善誘之智、文思敏捷之慧。 　　我們堅(jiān)信，外在的吸收借鑒必將化為內(nèi)在的工作動(dòng)力和源泉，不忘教育初心，追逐教育夢(mèng)想，我們一直在路上！