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情系教育 為愛而來 — —小屯小學(xué)教育集團暑期托管第三周紀實

汝州市小屯小學(xué)教育集團

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　時光攸然，暑假托管的第三周在孩子們的歡聲笑語中悄然度過，這一周，孩子們在校園的生活依舊豐富多彩，收獲滿滿。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本周，復(fù)旦大學(xué)環(huán)境科學(xué)與資源系的15位師生支教團隊在驕陽似火的七月，懷揣著夢想與激情來到汝州市小屯小學(xué)教育集團，開啟了一場愛與奉獻的行動，為小屯小學(xué)的孩子們帶來了更多的學(xué)習(xí)機會。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　在支教團隊啟動儀式上，郭朝偉校長代表學(xué)校發(fā)表熱情洋溢的講話，熱烈歡迎復(fù)旦大學(xué)15位優(yōu)秀師生來到小屯小學(xué)教育集團開展教學(xué)活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 復(fù)旦大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系學(xué)生工作辦公室主任虞文嫣老師、復(fù)旦大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系專職輔導(dǎo)員吳旭煬老師以及復(fù)旦大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系學(xué)生代表分別發(fā)言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　復(fù)旦大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系學(xué)生工作辦公室主任虞文嫣老師為我校贈送印有“復(fù)旦大學(xué)?；铡⑿Ｓ?xùn)”的銅制徽章留作紀念。</span></p> 精彩課堂 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　趙振寧老師教授的《紙杯電話》一課把科學(xué)知識與有趣的實驗結(jié)合起來，趙老師上課風(fēng)趣幽默，課堂氛圍輕松愉悅，孩子們在知識的海洋里暢游，收獲極大。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　杜惠禎 老師《中國的美食之旅》一課，通過播放美食視頻，吸引了學(xué)生的眼球，用海量圖片介紹各個地方的美食，給學(xué)生們帶入了一場視覺盛宴。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　熊理想老師的《水面張力》一課，讓孩子們自己動手親身感受到了水的力量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　物理小實驗《大氣壓》，孩子們通過操作感受大氣壓的存在。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　李欣瑤老師教授的《人際關(guān)系心理健康》一課，將課程內(nèi)容與游戲結(jié)合起來進行導(dǎo)課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。李老師教態(tài)大方自然聲音溫柔親切，同學(xué)們積極性高，取得了不錯的效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　程祥瑞老師帶來的《走近李白》，就像走進一次文學(xué)盛宴，那里有詩歌經(jīng)典，有氣韻流暢的詩句，更有超越語言的精神境界;走近李白，就像走進一個傳奇人物的世界，從他的詩中可以感受到他豪放不羈的個性和對生命的熱愛，也可以看到他的不斷追求和自我審視，更可以體驗他那種帶有禪宗特色的人生哲學(xué)，程老師深厚的文學(xué)功底，把同學(xué)仿佛帶進了盛唐。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　程祥瑞老師 講授的《乒乓球發(fā)展史》詳細的介紹了乒乓球的發(fā)展和中國乒乓球的一些優(yōu)秀運動員，語言生動，課堂氣氛活潑，課后回答學(xué)生關(guān)于大學(xué)的一些問題</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　程祥瑞老師的《紙杯燒水》小實驗勾起了同學(xué)們的好奇心，在科學(xué)的王國里探秘。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　馮文昊老師給六二班同學(xué)帶來了《演講的藝術(shù)》，這節(jié)課不僅介紹了演講的基本概念、特點和重要性，還詳細講解了演講的基本要素和技巧。整節(jié)課，馮老師始終以溫和、真誠和耐心的態(tài)度對待每一位學(xué)生，這種關(guān)心和支持讓學(xué)生感受到了溫暖和力量，也讓他們更加愿意投入到學(xué)習(xí)中去。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　雷霽茜老師講授的《奇妙的食物》，以溫柔舒適的話語，帶領(lǐng)同學(xué)們了解食物的奧秘，讓同學(xué)們學(xué)到了許多新穎又實用的科學(xué)知識。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　路嬌老師帶來的《安全教育— —火災(zāi)逃生》一課，讓孩子們對消防知識有了更深的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識，如:發(fā)生火災(zāi)時不要乘坐電梯、如何使用滅火器等。路老師通過一系列的圖片，詳細介紹了火災(zāi)逃生的方法，孩子們受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　王博昱老師的《自然與生物多樣性》一課，從“什么是生物”這個問題導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣，循序漸進，引導(dǎo)孩子們認識生物，重點介紹了植物和動物的分類，貼近生活，孩子們興趣高漲，課堂氛圍濃厚，收獲滿滿！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　馮文昊老師講授的《交響樂與中國》，采用講授和音樂視頻欣賞相結(jié)合的方式，讓鄉(xiāng)村學(xué)生也欣賞到了氣勢恢宏的交響音樂，對學(xué)生進行了交響樂的啟蒙教育。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　鄧嘉湖老師講授的是《趣味數(shù)學(xué)》整節(jié)課以游戲為輔，整堂課生動有趣，課堂氛圍活躍，學(xué)生們的積極性高，收獲滿滿！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　鄧嘉湖老師講授的《情緒魔法師》一課貼近生活，課堂氣氛活躍。鄧老師通過圖片和視頻，讓孩子們認識到了不同的情緒及其表達方式，在活動和分享中，幫助他們樹立認真對待情緒的態(tài)度。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　李欣瑤老師講授的《人際關(guān)系心理健康》以小活動進入課題，課堂氛圍活躍，學(xué)生們的積極性高，讓學(xué)生們認識到什么是真正的朋友！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　杜惠禎老師講授的《剪紙》過程講解清晰，課堂氛圍活躍，學(xué)生們的積極性高，極大的提高了學(xué)生們的動手能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　在交流環(huán)節(jié)，孩子們紛紛向大學(xué)生們提問：大學(xué)生活是什么樣的？你高考考了多少分？學(xué)校有多少人？實驗室和圖書館很大嗎？怎么吃飯呢？有多少節(jié)課等，孩子們早已在心底種下了理想的種子，向往著心中美好的大學(xué)生活。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　支教老師用稚嫩的肩膀點燃了孩子們心中的希望，孩子們對知識的渴望和純潔的心靈也鼓舞了我們；使我們在這條路上披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，在這片熱土上扛起肩上的使命，使我們從未停止奉獻的腳步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　學(xué)校其他課程照常開展，各科老師使出渾身系數(shù)，將自己的課堂上的生動精彩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　閱讀拓展開始進行第二本的旅程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　閱讀，是一場心靈的旅行。翻開一本好書，就如同打開了一扇通往不同世界的大門。閱讀讓我們的思維更加開闊，讓我們的情感更加豐富，讓我們的語言更加優(yōu)美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　孩子們讀完一本書后，自己繪制思維導(dǎo)圖。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　游泳課堂總是很受讓孩子們的喜愛。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　暑托精彩繼續(xù)，成長腳步不停。暑期托管托的是一份責(zé)任，管的是一種情懷。老師們反復(fù)討論教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)方案，只為給孩子們提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源，確保他們在暑期托管中能夠取得實實在在的進步。以愛為底色，以責(zé)任為擔(dān)當(dāng)，為孩子們打造一個充實而有意義的暑期生活，讓家長放心，讓孩子開心。</span></p>

老師

孩子

學(xué)生

課堂

講授

復(fù)旦大學(xué)

一課

暑期

同學(xué)

工程系