<p class="ql-block ql-indent-1">在教育高質(zhì)量發(fā)展背景下如何規(guī)劃一所學(xué)校的教育目標(biāo)，究竟該怎樣正確用力才能讓它成為人人都愿意奔赴、自己想看到的樣子。2024年7月28日三亞市陳人珊名校長工作室主題研修活動(dòng)一行30多人繼續(xù)走進(jìn)山東榮成市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，共同探討和規(guī)劃學(xué)校未來的發(fā)展方向和品牌建設(shè)之路，近距離的感受“和美教育”。</p> 深化美育內(nèi)涵? 提升課程品質(zhì) <p class="ql-block ql-indent-1">三亞市陳人珊名校長工作室一行在榮成市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長鞠文玲的帶領(lǐng)下，參觀了學(xué)校的校園文化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">邁進(jìn)榮成市實(shí)小一路感受著"美"的教育哲學(xué)，體會(huì)到學(xué)校處處踐行著"各美其美 美美與共"的理念，每一幅作品都彰顯著實(shí)小師生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的成長觀。大美視野下的實(shí)小課程"德美、智美、健美、藝美、創(chuàng)美"五育融合，學(xué)校善于挖掘課程背后的文化作為美的生長土壤、讓課程有根基、有靈魂、有思想。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">漫步在實(shí)小的教學(xué)樓內(nèi)，大家被無處不在的課程所吸引。大家從孩子們的作品中看到了從海洋生成的藍(lán)色課程、從中草藥中生成的白色課程，從黨建生成的紅色課程，傳統(tǒng)文化課程 、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、習(xí)慣養(yǎng)成……各位校長、教師紛紛駐足，針對(duì)于自己感興趣的方面拍照留念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">文化長廊里，一廊一文化，先進(jìn)文化、紅色文化和傳統(tǒng)文化在這里得到交融；“魅力鄉(xiāng)土展”，家鄉(xiāng)的美食美景、非遺技藝、科技發(fā)展都成了同學(xué)們的探究對(duì)象，配上精致的作品讓人眼花繚亂，目不暇接……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是充滿希望的校園，夢想、探索、發(fā)現(xiàn)、革新在這里開啟。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這是一片滿載收獲的土地，成長動(dòng)力和生命活力演繹著課程的無限精彩。</p> 規(guī)劃引領(lǐng)成長 品牌鑄就特色 <p class="ql-block ql-indent-1">主題研討會(huì)上，鞠文玲校長進(jìn)行了題為《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與品牌建設(shè)》的講座，鞠校長解讀了何為規(guī)劃以及發(fā)展規(guī)劃的厘定與意義，她指出好的發(fā)展規(guī)劃能促進(jìn)學(xué)校自主變革，引導(dǎo)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，引領(lǐng)師生共同發(fā)展，凝聚學(xué)校群體力量，形成學(xué)校話語權(quán)。接著她從時(shí)間長遠(yuǎn)、路徑清晰、持續(xù)進(jìn)行、動(dòng)態(tài)發(fā)展四個(gè)方面結(jié)合實(shí)小辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)給出了學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃的建議，她強(qiáng)調(diào)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃要注意草根性和眾識(shí)性，階段性和時(shí)限性，系統(tǒng)性和結(jié)構(gòu)性，管理性和過程性，戰(zhàn)略性和前瞻性，動(dòng)態(tài)性和持續(xù)性，使工作室各成員校更加深度思考學(xué)校的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，為每個(gè)學(xué)校的發(fā)展提供了突破的依據(jù)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)是如何完成品牌建設(shè)的，鞠校長介紹了學(xué)校和美課程迭代變革的歷程。從植根教育習(xí)慣培養(yǎng)夯實(shí)根基的思考孕育到成長教育的共同成長發(fā)展素養(yǎng)的實(shí)踐堅(jiān)守，再到和美教育因材施教，美美其美的成熟創(chuàng)新，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，學(xué)校以問題為導(dǎo)向、目標(biāo)為導(dǎo)向，凝煉和美課程理念，優(yōu)化和美課程體系，健全、完善實(shí)踐機(jī)制，在歷史傳承中扎實(shí)推進(jìn)和美課程迭代，形成自主選擇、合作實(shí)踐、挑戰(zhàn)自己，成為最美自己的課程育人模式，學(xué)校的品牌特色彰顯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">實(shí)小張校長為我們展示了學(xué)校鄉(xiāng)土課程成果。實(shí)小的鄉(xiāng)土課程以學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為導(dǎo)向，重新審視學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)，將傳統(tǒng)文化融入到學(xué)校育人體系中，從課程目標(biāo)、規(guī)劃、開發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)等五方面進(jìn)行課程改進(jìn)，并最終構(gòu)建“尋美榮成”課程體系，探索出“三融策略-五步范式-三通輻射模型-一體化增值評(píng)價(jià)”的3531課程實(shí)踐機(jī)制。</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block ql-indent-1">最后，陳人珊校長對(duì)今天的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她希望通過參觀學(xué)習(xí)共享實(shí)小和美課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，有效促進(jìn)工作室成員校持續(xù)推動(dòng)自身學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定和品牌建設(shè)。</p> <p class="ql-block"> 與智者同行，用生命影響生命。三亞市陳人珊名校長工作室就是這樣的智者，引領(lǐng)工作室成員校不斷從優(yōu)質(zhì)走向卓越。</p>