研而所學(xué)，學(xué)而所研———“國(guó)培計(jì)劃（2024）”婁底市婁星區(qū)農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)

婷

為了豐富教師暑期學(xué)習(xí)生活，提升幼兒教師教學(xué)水平與專業(yè)能力，更好的提高幼兒園教師的實(shí)踐能力，造就一支基礎(chǔ)扎實(shí)，業(yè)務(wù)精良，能適應(yīng)幼兒園改革、發(fā)展、創(chuàng)新的師資隊(duì)伍。2024年8月6日——12日，婁星區(qū)共50名骨干教師，首次相聚在長(zhǎng)沙市華美達(dá)酒店，開(kāi)展以“幼兒園教師自主游戲組織與支持能力提升”為主題的培訓(xùn)活動(dòng)。 　　教師是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)的個(gè)體，而每一個(gè)個(gè)體的成長(zhǎng)都會(huì)影響著整個(gè)園所的整體發(fā)展，所以只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓老師的專業(yè)水平和自身素養(yǎng)不斷提高。 　　8月7日上午，長(zhǎng)沙市天心區(qū)白沙幼教集團(tuán)周健園長(zhǎng)給我們帶來(lái)《深入貫徹<指南>，尊重兒童游戲天性》的主題講座。 　　通過(guò)周健園長(zhǎng)專業(yè)引領(lǐng)，讓我們知道幼兒在是自主游戲的主體，自主游戲即幼兒在一定的游戲環(huán)境中根據(jù)自己的興趣，以快樂(lè)和滿足為目的、自由選擇、自主開(kāi)展、自主交流的積極主動(dòng)的活動(dòng)過(guò)程。這一過(guò)程也是幼兒興趣需要得到滿足，天性自由表現(xiàn)、積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮和人格建構(gòu)的過(guò)程。 ??什么樣的老師是好教師？“四好老師”的提成有理想的信念；有道德情操。??有扎實(shí)學(xué)識(shí)；有仁愛(ài)之心。8月7日下午，常德市第一幼兒園談珊園長(zhǎng)給我們帶來(lái)《強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，涵養(yǎng)師德師風(fēng)》的主題講座。 　　通過(guò)談珊園長(zhǎng)的對(duì)黨建引領(lǐng)、清廉校園、鑄師魂、育幼苗的精彩指引分享，讓我們意識(shí)到幼兒園的黨建活動(dòng)可以很豐富，培育幼兒愛(ài)國(guó)從點(diǎn)滴沁入，以“四有好老師”做一名優(yōu)秀的幼兒園老師。以“四個(gè)引路人”做幼兒人生道路的引路人！以“六個(gè)下功夫”創(chuàng)建清廉校園，樹(shù)立正確的校風(fēng)。 　　8月8日上午，陳丹園長(zhǎng)給我們帶來(lái)《自主游戲案例撰寫(xiě)指導(dǎo)》的講座。 此次培訓(xùn)為教師在今后撰寫(xiě)游戲活動(dòng)案例撥云見(jiàn)日、引領(lǐng)方向。相信在未來(lái)，教師們能樹(shù)牢兒童為本的觀念，更細(xì)致去觀察孩子的游戲、用心發(fā)現(xiàn)與記錄、科學(xué)介入與支持，不斷反思，為幼兒游戲質(zhì)量提升推波助瀾，呈現(xiàn)更多高質(zhì)量的游戲活動(dòng)案例，助力孩子更好的發(fā)展、促進(jìn)教師更好的提升。 　　8月8號(hào)下午，張曉園長(zhǎng)給我們帶來(lái)《幼兒自主游戲的觀察與支持》講座分享。 自主游戲強(qiáng)調(diào)自由、自主、自發(fā)，是幼兒“真游戲”的重要體現(xiàn)，教師是幼兒游戲的支持者，教師有效支持對(duì)保障幼兒游戲自主性、提高幼兒游戲質(zhì)量具有重要作用。張曉園長(zhǎng)圍繞幼兒園戶外自主游戲的理論價(jià)值和實(shí)踐意義進(jìn)行了闡述，并結(jié)合了游戲開(kāi)展的案例，從不同角度和維度表達(dá)了對(duì)戶外自主游戲中教師支持的理解。 　　8月9日上午顏群芳園長(zhǎng)首先以“安吉游戲”為例，向我們強(qiáng)調(diào)了“把游戲的權(quán)利還給孩子，以游戲點(diǎn)亮兒童生命”，講解在幼兒教育發(fā)展的背景下幼兒自主游戲的重要性。幼兒通過(guò)自主游戲，可以自由地表達(dá)自己的想法和情感，鍛煉自己的能力和技能。 　　有學(xué)習(xí)就要有實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。下午，學(xué)員們就根據(jù)所學(xué)撰寫(xiě)并修改完善個(gè)人《自主游戲案例》。隨著五個(gè)小組的深度交流討論，不僅呈現(xiàn)了學(xué)員們各自豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更讓學(xué)員們?cè)谒枷肷系玫搅松A和洗禮。在討論交流中，學(xué)員們更堅(jiān)定了自己的教育信念，堅(jiān)信自己會(huì)以更飽滿的熱情、更堅(jiān)定的信念、更扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)投入到教育事業(yè)中去。 　　學(xué)習(xí)就像一條直線，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)以組為單位設(shè)置了“研修心得分享墻”，學(xué)員們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，在今日一思的便利貼書(shū)寫(xiě)中亮出自己的心得體會(huì)。 　　教育是一場(chǎng)美麗的相遇，而教師則是這場(chǎng)相遇中最美的風(fēng)景。在接下來(lái)學(xué)習(xí)的日子里，讓我們以飽滿的熱情、開(kāi)放的心態(tài)，共同投入到這場(chǎng)學(xué)習(xí)的海洋中。愿我們每一位學(xué)員都能在這里找到前進(jìn)的方向，為中國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。撰稿：戴婷婷攝影：喻彩霞審核：邵彬