<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">考試是什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 考試就是藏貓貓！把我們不會的，需要加強的，需要提高的，需要練習(xí)的找出來，它是來幫我們的，要不然我們不知道?。?lt;/span><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">對考試的認知</b><span style="font-size:22px;">）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">孩子感覺越好，做得越好！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">第一步: 共情</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 對一個身心還沒有發(fā)育成熟的孩子，面對考試沒考好，失敗了，老師會批評，同學(xué)之間會排名，他會有情緒的，他會傷心??難過，家長再說他，他就像氣球??一直吹氣會爆炸的！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">媽媽: “寶貝呀！考試沒考好，你是不是也挺難受的，你是不是也挺受挫的，媽媽知道你也想考好的，是不是？”</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 孩子: 誰誰誰還不如我呢？→ 孩子開始自救了！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">第二步: 找好處</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">常規(guī)家長找壞處: 這題咋回事？不是才跟你講了嗎？不就換了一個數(shù)嗎？不是讓你上課認真聽了嗎？你咋還這樣呢？</b><span style="font-size:22px;">?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 找好處: 交白卷→ “哎呀，兒子，媽媽看到了，你看你這次你雖然不想考試，但你還進到教室了，這就是態(tài)度，不管你寫沒寫，你進到了教室就是態(tài)度，而且你不在乎別人的評價，不管別人怎么看，你有自己的想法。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 考10分→ “哎呀，兒子，你考了10分呀，證明咋們提升空間這么大??！你知不知道那些考90多分的都沒啥提升空間了?。 ?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 考30多分→ “媽媽看見你很認真?。∵@個你不會，你都在找會的做呢！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 孩子: “我懵的?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 媽: “這就是直覺，還是你對它有感覺！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 考60分→ “證明你的基礎(chǔ)知識一點問題都沒有！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 考80分→ “證明80％的你都掌握了?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 考90分→ “這不是要沖刺了嗎？你是怎么做到的？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 考98分→ “媽媽小時候哪有考過98??！媽媽要是考這么多，你姥姥都能樂呵好久了！”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">第三步: 植入信念</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">常規(guī)家長: “你看看你，就考這點分，你對得起我嗎？我天天給你交補課費，你就學(xué)成這樣啊？” ?</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">1.錯誤是學(xué)習(xí)的好機會！</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">媽媽: “恭喜你，這次沒考好嘛，錯誤是學(xué)習(xí)的好機會，你學(xué)到了啥呀？”</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 常規(guī)家長，牙膏蓋沒蓋好，上完廁所沒沖馬桶，沒關(guān)燈，你都在那嗷嗷叫！? → </span><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">容錯率極低，你是培養(yǎng)不出好孩子的，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，害怕犯錯！</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 家長容錯率要高，孩子才會勇敢大膽！成績好都是最低配置，哪怕成績不好，他依然可以把他的人生 活成高配！在各行各業(yè)，一定是自信的！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">2.要么成功，要么成長?。ㄎ业男拍罾餂]有失敗）</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 兒子把自己贊的所有零花錢2千多拿去打了游戲: 人生都是經(jīng)歷，都是一個過程，他通過這個過程學(xué)到了什么，我?guī)退麖?fù)盤！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 容錯率低的家長，孩子害怕犯錯！不敢嘗試！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">第四步: 復(fù)盤總結(jié)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 常規(guī)家長: 這題又沒有驗算是不是？這題不是給你講過了嗎？怎么換成小紅就不認識了？?</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">問: 寶貝，這道題，你覺得是什么原因？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">孩子: 馬虎了！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">媽: 太好了，你看自己很快就找到了原因！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">問: 這道題又是怎么回事??？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">孩子: 我沒驗算！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">媽: 太好了，你不光找到了原因，還找到了解決方案了！/太好了，那你下次怎么辦？/下一次怎么提高啊？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">①問答贊，贊他，他才敢說，才愿意說。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">②可視化的+5分/3分，加的是孩子的信心，我可以，我能行！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">第五步: 一小步+鼓勵</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">花時間訓(xùn)練</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 媽: “你看又加5分/3分/20分，咋這不是100分的試卷嗎？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 媽: “兒子，雖然咋成長空間特別大，雖然原因咋都找到了，咋們不著急，咋一次一小步！你覺得下一次你哪個題型最容易提高??？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 兒: “每次多讀兩遍題！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 媽: “咋下次考61分就行，咋沒退步，一次一小步，把最容易提高的部分，做到了就好！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> → 一點一滴積攢他的信心，一次一小步。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “</span><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">媽媽愛你，只是因為你是我的孩子！</b><span style="font-size:22px;">不會因為你學(xué)習(xí)好，媽媽就愛你；也不會因為你學(xué)習(xí)不好，媽媽就不愛你！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 讓他對于學(xué)習(xí)一直保有熱情，一直自主自律！</span></p>