親愛的家長們 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><span style="font-size:22px; color:rgb(128, 128, 128);"> </span><b style="font-size:22px; color:rgb(128, 128, 128);">悄然涼意起，辭夏迎新秋。新學(xué)期即將開始，小班寶貝們就要升中班了。小班和中班會有哪些不同？家長朋友可以和孩子提前做哪些準備呢？我們一起來了解一下吧......</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">01</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 中班孩子年齡特點</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">??經(jīng)常愛問：為什么</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">?</b></p><p class="ql-block"> 中班孩子常常問“ 為什么呢 ？”“怎么樣呢 ？”之類的問題。他們正是通過這些問題使他腦海中的世界圖像更加鮮明、具體。在孩子問問題的過程中，成人熱心的回答會引導(dǎo)孩子進行更高級的心理活動。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">指導(dǎo)建議： </p><p class="ql-block">?家長可利用暑假帶孩子，走進大自然、走進社會，去感受、感知和探究世界，比如到各種類型的博物館、圖書館、科技館、海洋館等； </p><p class="ql-block">?參加一些有益的，孩子感興趣的社會活動；當孩子提問題的時候，家長要耐心地進行回答，同時引導(dǎo)孩子進行思考，提升孩子的知識水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">???動作能力需求大</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"> 與小班孩子相比，中班孩子的動作進一步發(fā)展，活動能力增強，喜歡跑、跳、攀、鉆等各種活動。游戲內(nèi)容更加豐富，有一定的情節(jié)，游戲中能與他人合作。</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)建議： </p><p class="ql-block">? 建議家長要盡量多抽出時間陪孩子進行一些有趣的游戲，以滿足孩子的這一特點。比如遠足、跑跳、攀登等活動，可以讓孩子學(xué)習(xí)單足站立、拋接球、騎小車等等動作。 </p><p class="ql-block">?鼓勵孩子做力所能及的事，對他的嘗試和努力給予肯定，不因做得不好或做得慢而包辦代替。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">???聰明中帶點‘ 小麻煩 ’</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"> 中班孩子處在游戲的高峰時期，他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲。他們會自己確定主題，安排角色，獨立游戲并在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系，而且這一年他們會擁有相對穩(wěn)定的友誼了。同時他們開始出現(xiàn)了嫉妒心、憤怒和挫折等情緒。</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)建議： </p><p class="ql-block"> ? 建議家長擴大孩子的社交圈子，多認識小伙伴，參加聚會等活動； </p><p class="ql-block"> ?鼓勵孩子積極主動地去結(jié)交朋友，同時在人際交往技能和方法上，給與孩子一些支持和幫助； </p><p class="ql-block"> ?帶孩子去閱讀一些有關(guān)情緒方面的繪本和故事書，觀看相關(guān)的動畫片和電影，指導(dǎo)孩子了解關(guān)于情緒上的事情，教給孩子如何去管理自己的情緒。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">???能動能靜</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"> 反應(yīng)快、動作靈活、活潑好動的特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停地變換姿勢和活動方式，如動動手、伸伸腿或做小動作、自由奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班孩子自由放松，甚至無拘無束。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">02</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">順利過渡，我們可以和寶貝一起這樣做</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">???鍛煉自理能力</b><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block"> ? 在使用勺子進餐的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)孩子正確使用筷子，提醒孩子養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。</p><p class="ql-block">? 引導(dǎo)孩子獨立穿脫衣服、整理床鋪。 </p><p class="ql-block">? 讓孩子分擔(dān)一些簡單的家務(wù)，如：擦桌子、掃地、洗毛巾等。 </p><p class="ql-block">? 協(xié)助孩子養(yǎng)成主動收納整理的習(xí)慣，使用完的物品要放回原位，并引導(dǎo)孩子整理時可以將物品按照大小、高矮進行排列。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">???培養(yǎng)任務(wù)意識與專注力 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"> 到了中班，孩子們的集體活動時間變長了，需要孩子的注意力更集中、更有任務(wù)意識，能接受成人的指令完成力所能及的事。</p><p class="ql-block">?和孩子一起制定學(xué)習(xí)、生活計劃，按照孩子的興趣和意愿選擇挑戰(zhàn)性的任務(wù)讓孩子來完成。比如：閱讀書籍、學(xué)會一項新技能等。 </p><p class="ql-block">?完成一些小家務(wù)，如擺放和收拾碗筷，收衣服、整理自己的房間等，完成后可以給予一些小獎勵。 </p><p class="ql-block">? 陪伴孩子進行20-30分鐘安靜、專注地游戲或閱讀，可以通過提問、共同游戲等方式幫助孩子延長專注時間</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">???培養(yǎng)良好社會交往行為 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"> 隨著孩子動作的發(fā)展，活動的范圍變寬變廣了，敢于主動加入新的游戲，并且在游戲中活潑好動，情緒愉快。 </p><p class="ql-block">?和孩子一起多參與社群、戶外的游戲，鼓勵孩子在游戲中結(jié)識新朋友。 </p><p class="ql-block">? 在孩子發(fā)生矛盾的時候，心平氣和地與孩子進行溝通，了解前因后果，幫助孩子穩(wěn)定情緒并且鼓勵孩子自己合理地解決矛盾。</p><p class="ql-block">? 肯定孩子的分享行為，及時給予表揚。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">???鍛煉自主閱讀、思考能力 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block">? 每天利用餐后、睡前等時間和孩子進行固定的親子閱讀時間，養(yǎng)成主動閱讀的習(xí)慣。 ?及時提醒孩子注意正確的閱讀姿勢，要在光線充足的地方閱讀，能一頁一頁仔細看。</p><p class="ql-block">?可以進行看圖講述、復(fù)述故事、詞語擴展等互動游戲，豐富詞匯，提高講述能力，增強記憶力。 </p><p class="ql-block">?鼓勵孩子自己講述繪本。在孩子講述時，不要打斷孩子；在孩子講述困難時，可以幫助孩子一起完成。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?03</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">新學(xué)期給家長意見</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">?1.做好孩子入園適應(yīng)工作 </b></p><p class="ql-block"> 新的學(xué)期，孩子面對新的環(huán)境和師生，可能會出現(xiàn)情緒不佳，甚至哭鬧現(xiàn)象。家長要提前和孩子溝通，鼓勵孩子多交新朋友，主動和老師交流；孩子如有特殊情況，家長及時和老師溝通，以便孩子更好地適應(yīng)新班級，新生活。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">2.提前調(diào)整作息時間 </b></p><p class="ql-block"> 開學(xué)前一周，引導(dǎo)孩子早睡早起，適當午休，獨立進餐，自己穿脫衣服等；養(yǎng)成良好的生活、作息習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">3.尊重孩子的想法 </b></p><p class="ql-block"> 樹立正確的兒童觀和教育觀，尊重孩子。等孩子出現(xiàn)問題的時候，不要著急去批評指責(zé)孩子，更多的是了解孩子的想法，了解問題的原因，然后再決定該如何處理。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">4.給孩子自由選擇的權(quán)力 </b><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p class="ql-block"> 要多給孩子更多的自由空間，允許孩子選擇自己做喜歡做的事。在家長做事情的時候，可以請求孩子幫忙，比如做飯時幫助擇菜，吃完飯讓孩子收拾碗筷、掃地等，既滿足孩子動手做事情的欲望，又可以鍛煉孩子的動手能力。 </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">5.掌握安全常識 </b></p><p class="ql-block"> 引導(dǎo)孩子記住父母和家庭住址、電話號碼以及孩子幼兒園的名字、老師的名字，通過繪本、故事等形式教給孩子一些預(yù)防危險的常識幫助孩子掌握安全知識和技能鍛煉孩子的記憶能力和應(yīng)變能力。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">6.養(yǎng)成良好的行為規(guī)范</b><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p class="ql-block"> 引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)自己系鞋帶，幫助孩子掌握正確的握筆姿勢和坐姿，隨時加以提醒與糾正。</p>